南京公认有实力的儿童专注力提升训练中心今日名单一览表

　　注意力也叫专注力，是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。打一个比方大家会很容易理解：注意力就是射箭的时候那个瞄准的能力。对于射箭来说，你瞄得越准，就越容易射准。对于孩子做事来说也是如此，他的心理活动对他要做的事瞄得越准，事情就越容易做的又好又快！

        南京公认有实力的儿童专注力提升训练中心今日名单一览表，在竞思教育通过注意力训练，提专注力，可以延长儿童注意力集中时间，提升视觉学习力和听觉学习力。有效改善粗心大意、马虎、写作业慢、容易走神、分心多动、坐不住等问题，提升反应速度和听课效率。

　　我们在进行高强度地学习的时候，是需要有意注意的，在短时间内对接受的内容留下深刻的印象。对于小孩子，特别是6至15岁的孩子多是“无意注意”，他们对外界的新鲜事物充满兴趣，很容易分散注意力！后天的注意力训练让孩子有一定的自我约束力，集中注意力率学习。

?        注意力缺陷

　　有注意力缺陷的孩子很难维持注意较长时间去从事某一活动，写作业专心5～10分钟就坚持不下去了，就会给家长带来孩子磨蹭、写字慢的表现。

　　对策：

　　1. 要为孩子提供安静的学习环境。

　　孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。

　　孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

　　2. 训练注意力本身。

　　孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善，还处在发育当中。因此，对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的训练，以提高注意力。

　　二、多动症

　　小动作多、坐不住、一整天手脚不停、自控能力差等等都是儿童多动症的表现，自然无法安心写作业，造成写字慢。

　　对策：

　　及时带孩子去机构做测评，并采用脑电生物反馈的方法，科学训练大脑，实现绿色、长久的效果。

　　三、学习成绩差

　　学习成绩差，对课堂所学的知识不懂，在写作业时就有了困惑，写作业的速度自然就慢下来。

　　对策：

　　培养孩子的学习兴趣，提高孩子的听课效率和学习能力。也可以先通过游戏、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个星星，攒够十五个星星，就可以满足孩子一个愿望。

　　四、追求

　　有些孩子写作业慢是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是的，样样都要求孩子做到较好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的较终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

　　对策：

　　孩子做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮，家长较好把橡皮没收，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

　　五、慢性子

　　孩子如果是慢性子的人，不论在什么情况下，不论做什么事情都慢。即便是有强烈的外界刺激，他仍然是行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来，做起事来当然快不了。

　　对策：

　　家庭和学校联合，双方督促孩子改变慢性子。在与家长交流中，让家长明白自己对孩子的影响，使家长改一改以往做事慢腾腾的习惯，养成雷厉风行、干净利索的好习惯，让“快”穿行在日常生活之中。久而久之，孩子的慢性子也会有所改变。迁移到学习上、写作业上，动作也就快捷迅速起来。

　　六、条理性差

　　写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了!

　　对策：

　　父母要教会孩子先做什么，后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。