适用对象
没有融合环境的儿童
融合时长不足60min的儿童
学习目标
培养儿童的前备技能,包含集体常规、社交技能、自我管理能力等
课程详情
训练对象:
1.准备入园的儿童
2.没有融合环境的儿童
3.融合环境不足60min的儿童
训练模式:
分为初阶、中阶、高阶;师生配比2:8。
训练内容:
初阶:生活教育、音乐活动、亲子游戏、AI智能游戏活动
中阶:生活教育、音乐活动、美术活动、AI智能游戏活动
高阶:生活教育、音乐活动、美术活动、逻辑语言、AI智能活动
训练效果:
初阶:适应环境,维持情绪在辅助下参与活动,完成任务维持安坐关注老师并模仿,注意到指令。
中阶:行为符合要求,口头辅助下能够遵守规则,一次手势或语言辅助就能自如地切换活动,不出现或较少出现问题行为,对常见指令作出反应。
高阶:在语言辅助下独立如厕、洗手,无辅助下对集体指令或问题做出反应,在规定时间内独立完成规定的任务关注同伴,学会新的行为,回答常见对话和问题。
训练器具:
多媒体一体机、蒙氏训练器具、AI智能投影仪
福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。...更多>>