漳州十分靠谱的儿童感统失调训练中心名单榜首一览

　　漳州十分靠谱的儿童感统失调训练中心名单榜首一览，小编推荐漳州康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语/社交能力，主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，成功帮助上万名儿童融入校园。

　　1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童

　　2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词，单词

　　3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足

　　4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流，适应能力差

　　5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差

　　6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童

　　7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入，集体学习、生活自理弱

　　想了解儿童发育问题可拨打客服电话预约咨询，由康复师为您解答儿童成长问题与此同时康语还为特殊儿童提供公益发育评估课（45分钟），拨打客服热线即可预约领取。

　　感觉统合训练的针对性原则是什么

　　每个儿童都是无二的，感觉统合的发展情况不能一概而论。因此，训练人员要充分意识到儿童的个体因素，针对每个儿童的特点设计较合适的训练内容，要求既不能太困难，以免打击儿童的积极性，也不能太简单，让儿童感觉无趣。一个富有针对性的训练，才是较有效的。那什么是感统训练的针对性原则呢？下面感统100网小编就为您介绍一下什么是感觉统合训练的针对性原则这个问题。

　　有针对性地认识儿童的问题

　　对于儿童感觉统合存在的问题，训练人员可以借助各种测评量表和观察手段来进行了解。虽然这些测评有相对统一的模式和相同的评估工具，但是针对不同的个体还是要有所差别。训练人员需要对每个儿童的年龄、性格、兴趣爱好、身体状况、日常行为、游戏交往、学习状态等进行细致的观察，然后对测评的侧重点和测评的方式做出有针对性的改变。

　　有针对性地设计训练方案

　　在训练人员了解了儿童的发展水平、学习能力及障碍特点有哪些不同后，就要有针对性地制订出切实可行的目标和训练计划，设计出较适合儿童个性发展的训练内容和训练进度。以年龄差异为例：几个月大的儿童喜欢一些色彩鲜艳、声音刺激丰富的游戏活动；1岁的儿童喜欢球类、转动类和滑行类的训练；3岁的儿童则特别钟爱复杂的、大型的训练。所以，训练人员要因人而异设计出较合适的训练方案，切忌对所有儿童都采取同样的训练标准。

　　有针对性地进行评价反馈

　　评价反馈的针对性主要体现在根据训练目标选择评价的内容和方式。同时，做出的评价不能空泛，要正确、客观、突出重点，以帮助儿童更好地达成训练目标。

　　（1）有针对性地进行实时评价。训练人员需要对儿童的精神状态、积极性、主动性以及操作完成的正确性等做出实时评价，并及时与儿童交流。同时要注意，在训练初期需要提高儿童的兴趣，减少他们对训练的恐惧心理，所以这个时期的实时评价要针对儿童的积极性以及对要求的理解和执行情况，而不应该针对其操作的规范性和坚持性。

　　（2）有针对性地进行阶段评价。在经过一段时间的训练后，训练人员需要针对儿童阶段性的训练成绩和出现的问题进行系统性的评价和反馈，并认真反思总结。

　　以上就是感觉统合训练的针对性原则，每个孩子的性格及感统失调的情况都不一样，所在对孩子进行感统训练时，要针对每个孩子各自的情况，给出适合孩子感统训练的方法。