佛山南海盘点十大靠谱的孤独症儿童训练机构名单一览

佛山南海盘点十大靠谱的孤独症儿童训练机构名单一览，自闭症又称为孤独症，是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病，以交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板行为为主要临床表现。常于3岁前发病，2-5岁是自闭症行为较为明显的阶段。当孩子被诊断为自闭症时，家长不能一味地沉浸在痛苦与伤心之中，应该勇敢面对现实，树立信心，帮助星孩一起走出一个人的世界才是较重要的，而这时找一家优质的自闭症康复机构就显得十分重要，下面是小编列举的佛山相对优质的儿童自闭症康复机构，供您参考，小编这里推荐东方启音语言康复，作为主要的培训项目之一，东方启音自闭症康复训练课程拥有完善的课程体系，教研老师精心设计课程，主要从沟通交流、学术知识、游戏技巧、日常活动等方面入手，采用一对一以及小组训练的方式，为学员提供专业性的指导。东方启音为孩子提供专业的训练指导，关注孩子的健康成长，积极和家长沟通，为家长提供正确的养育方法，让家长能够及时了解孩子的学习情况，携手为孩子创造良好的发育环境。

1.佛山东方启音

2.佛山康语

3.佛山星智

4.佛山东方司乐

5.佛山大米和小米

6.佛山星星益站儿童康复中心

7.佛山优佳加智能教育

8.佛山子曰儿童发展中心

9.佛山恩启康复中心

10.佛山拓慧儿童发展中心

(以上内容来源于网络，仅供参考，顺序不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点!如果想要了解更多关于课程详情及收费情况等问题，可拨打招生热线：400-6578-790，)

3个方法，有效提高孤独症孩子的持续注视能力

持续注视的能力都有哪些表现

1.孩子不能持续地关注，注意力是飘游状，东看西看，或是看完其他后再看其要关注的事物，如此反复、没有目标性，各方面能力弱，没有兴趣，没有目标。

2.易受干扰，周围人的走动、大动作、声音都会让孩子忽略要关注的目标而去关注周围的突发状况，如果另外的人再有突发状况，又去关注另外的人(脑损伤、大运动弱、孤独症孩子、前庭失调)。

3.能在引导、提示下关注老师；但是，如果幼儿园老师去叫其他孩子，孩子不能持续关注老师，直至老师再度关注自己，这样的情况多见于集体活动时(视觉追踪、对他人的兴趣)。

4.有选择性关注；能够持续关注家长，有突发状况会关注，但是不会主动再度关注家长(又叫注意力难作转移、思维不灵活、不感兴趣、刻板)。

5.近距离人少时能持续，远距离人多时不能持续(生理方面、视觉过滤等)

6.听觉或视觉；

(1)听觉学习型：有语时，能持续关注；无声音时，不能持续关注。

(2)视觉学习型：有视觉提示时关注，无视觉提示时不关注。

7.看动作、手势，不看眼睛或表情。

怎样提高孩子的持续注视能力

针对视觉飘游、没有目标性的孩子

1、提高认知、理解、模仿能力，培养兴趣，激发互动动机。

2、把无意注意转变为有意注意(让孩子被关注)；对别人的语言、动作、表情有反应；可以通过模仿大动作，听声音做动作；根据手势拿、放物品。

3、夸张的动作、声音(声调变化)、表情吸引孩子。

4、每次互动都认真看着孩子，用“身教”影响孩子。

易受他人影响的孩子

加强大运动练习：听觉过于敏感→加强前庭觉→提高听觉过滤能力

1.可以通过感统训练改善孩子的前庭觉，进而提高孩子的听觉过滤能力，如荡秋千、跳床、旋转。

2.可以通过听觉练习提高孩子的听觉辨别、听觉过滤能力，以便孩子过滤掉无用信息，专注于有用信息。

对于选择性关注的孩子

1.要找到孩子感兴趣的点；要么是活动本身吸引孩子，要么是活动中的强化物吸引孩子，要么是活动中的人吸引孩子。

2.每一个回合的时间不要太长，一般1-2分钟。

3.较好以快节奏的活动为益，适当地安排干预时间和让孩子玩的时间，不要让孩子一直做训练，要有放松的时间。

4.强化物要强力有效。