武汉自闭症孩子语言发育迟缓康复干预训练哪家好

武汉自闭症孩子语言发育迟缓康复干预训练哪家好？心之初教育培训学校是“武汉市自闭症（孤独症）、智力障碍儿童定点康复机构”,同时也是“湖北省定点康复机构”作为一所专业针对自闭症和发育迟缓儿童康复干预训练学校，得到各区残联，武汉市残联以及省残联的关心和全力支持！机构康复训练教师中，本科学历占近一半，所有老师都具有与康复工作相关的专业背景，进入正式岗位前,又经过进一步严格的专业理论加实际操作技术的培训考核！招生对象：自闭症（孤独症）儿童  语言障碍儿童  学习障碍儿童  感觉统合失调儿童  多动症儿童  发育迟缓儿童  智力障碍儿童等

语言发育迟缓是儿童许多疾病的症状之一，比如自闭症、发育迟缓、听力障碍、遗传疾病等。明确孩子语言发育迟缓的原因后，要进行专业的指导和训练。

那么自闭症和语言发育迟缓的区别是什么？

1、障碍和表现的区别

语言发育迟缓指的是患儿在学习能力、表达能力方面，落后于正常的同龄儿童。而自闭症孩子的语言，更多的是表现出一种发育异常，也就是和其他孩子不同,这句话可能不太好理解。

2、社交能力的区别

语言发育迟缓的孩子，虽然不能正常表达自己，但他们并不排斥和自己喜欢的人建立亲密关系。比如爸爸妈妈，熟悉的同学、邻居等。也能够通过观察别人的表现做出不同的反应。

但自闭症孩子却永远沉浸在自己的世界里，无法读懂别人的表情，也缺乏同理心。除此之外，有的ASD孩子在面对别人碰TA，或擅自加入TA的游戏时，会表现出两个极端。要么情绪过分激动，要么没任何反应。

3、智力水平的区别

由于说话的过程，也是大脑在不断思考，不断提炼外界信息的过程。语言发育迟缓并不能与智力低下划等号，有些语言发育迟缓的孩子，可能由非智力因素引起。语言发育迟缓通过后天的学习和干预，是能够不断提高理解认知能力，甚至追赶上同龄人的。

自闭症孩子，大部分存在不同程度的智力障碍。没有智力问题，或智力高于正常人的孩子占极少数!而且就算是那些智力正常或智力高于同龄人的自闭症孩子，他们往往也只是在某方面的能力高于同龄人。但仍然存在其他方面的异常。

心之初教育：0~3岁是孩子语言发育较快、较关键的阶段,同时也是治疗恢复的黄金期。 语言与运动的发展是一致的 语言的发展与运动的发展是同步的、伴随的,即运动发展得好,语言就一定不错;运动不好,则语言也会有问题。由于生长发育相关的知识在我国普及不够，导致不少发育迟缓的孩子错过了较佳的治疗时间，也希望广大家长重视孩子的发育情况。