福州鼓楼区儿童语言发育迟缓训练班人气榜首名单今日公布

　　东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

　　面向群体

　　不能连词成句：孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。

　　吞咽咀嚼障碍：孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。

　　互动社交能力弱：社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。

　　表达能力弱：描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。

　　认知理解落后：基础概念认知方面能力落后及发展不平衡

　　口吃：言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。

　　发音含糊不清：话过于简单、语速过快、发音不准等。

　　流口水、挑食：讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。

　　孩子讲话晚：孩子讲话晚、语言表达慢等问题。

　　评估范围

　　透过与家长访谈、临床直接观察、采用标准化的评估工具及量表，了解儿童的语言发展状况，包括语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力。

　　OST言语训练师将提供：

　　提供言语、语言发展及沟通能力的评估

　　提供个别及小组形式的训练：

　　1. 语言理解及语言表达能力训练

　　2. 社交沟通能力训练

　　3. 发音训练

　　4. 口部肌肉能力训练

　　5. 声线训练

　　6. 言语流畅度训练

　　2岁宝宝不会说话但是什么都懂正常吗？如何判断孩子的语言能力是否正常

　　学会说话，是宝宝成长过程中的一个重要转折点。想必家长们至今仍能清楚地记得宝宝初次叫"爸爸妈妈"时，那种欣喜若狂的心情吧。可也有的孩子就是比较高冷，用家长的话说就是："他什么都听得懂，就是不开口。"

　　小L是个两岁的女宝宝，长得白嫩可爱，可有一点——就是不肯开口说话。大人说的话都能听得懂，但想让她开口说，门儿都没有。想吃苹果了，小手指头一指："啊啊……"意思是"我要吃苹果"。不开心了："呀呀呀……"只有妈妈能听得懂她的"火星语"，妈妈为此非常苦恼，以为是宝宝的语言能力有问题，还特地带小L去看医生，可是医院又检查不出有什么问题。

　　宝宝几岁开始学说话属于正常范围呢?到底该怎么引导宝宝开口说话呢?大家不要急，下面我们就一起来探讨宝宝说话的各种小秘密吧。

　　一、怎么判断宝宝的语言水平是否正常?

　　1.三四个月的宝宝，有时会自然发出"ba ba ma ma"的声音，这简直让爸爸妈妈们激动万分，我的孩子居然这么早就会说话了。

　　哈哈，在这里我要抱歉地告诉各位家长，宝宝这种发音只是一种无意识发出的声音，还不能算是真正意义上的说话，我们权当这是宝宝给我们的一个美丽的误会吧。

　　大约在半岁左右，宝宝开始发出"依呀""啊呜"的声音，而宝宝也以发出这种和周围小伙伴相同的声音为游戏，不过这同时也说明，宝宝开始留意和自己有"共同语言"的同龄宝宝发出的声音了，宝宝的听力水平在迅速发展哦。

　　2. 一岁前后，宝宝通过和父母的日常交流，已经能够学着说出一两个简单上口的词语了，例如"叭叭"拜拜"等等，并且能够理解词语的意思。而且此时的宝宝还能意识到，和别人说话时，首先要安静地倾听，然后自己做出回应，这也正是语言的较初互动模式。

　　3. 当宝宝学会用这些简单的词语来表达自己需求的时候，爸爸妈妈都会欣喜万分。但接下来的一段时间，宝宝在词汇量方面的进步却是比较慢的，直到两岁又迎来一个词汇量的爆发阶段，几乎过一段时间就会发现，宝宝又学会了很多新词语。甚至能够理解但还未说出口的词语会比这个量要多得多。

　　在这期间，也有一部分男宝宝是在一岁左右才会发出简单的"ba ba"声、三岁左右才能说出完整的句子，这也属于正常现象，男宝宝语言发展相对女宝宝较晚，家长们不必过于担心。

　　不过可以肯定的是，说话早的宝宝在逻辑思维方面，相较说话晚的宝宝确实会更清晰。

　　早在1929年，美国医学协会刊物上发表的相关研究文章中显示，通过对1000人的数据分析得出结论：宝宝开始说话的年纪和智商成反比。也就是说，宝宝说话时的年龄越小，智商越高。

　　二、宝宝说话晚的原因

　　1.语言环境导致宝宝说话晚

　　语言环境，也就是说宝宝日常的监护人或者周围其他人不爱和宝宝说话，宝宝的听觉系统不能得到更好的锻炼，从而导致宝宝说话晚。

　　2. 交流方式导致宝宝说话晚

　　大多数家长教宝宝说话时，觉得宝宝的理解能力有限，总喜欢用一些诸如"车车""花花"之类的叠词，或者用一些简短性的语言回应宝宝，其实宝宝虽然暂时还不会说。

　　但他们的理解能力是很强的，家长应该尝试用一些稍有逻辑性，或者是带有一些形容性质的词语跟宝宝说话，效果会更好，比如"一辆小汽车"等等，这样，宝宝的语言发展将会更迅速。

　　3. 妈妈过于善解人意导致宝宝说话晚

　　家长可能会发现这样的情况：只要宝宝一指，妈妈就知道宝宝要出去;宝宝一发出"啊啊"的声音，妈妈就知道宝宝要吃什么。

　　这都是因为妈妈太"懂"自己的宝宝的，久而久之宝宝当然觉得，反正我要什么妈妈都知道，我又何必费劲去说呢?

　　三、如何正确有效地引导宝宝说话

　　了解了宝宝说话晚的原因，接下来要做的，当然就是正确引导宝宝说话啦。

　　1. 各个年龄段宝宝，引导方式也不同

　　对于一岁以内的宝宝，尽管还不能完成真正意义上的说话，但家长也可以每天和他们多说，当哪天宝宝发出了一个简单的音节，或者是一个词语，家长就要反复跟他重复这个音节或词语，这样宝宝就能把这个随口发出的声音牢固地掌握了。

　　而两岁的宝宝，已经可以说出很多简单的词语了，尽管吐字还不是很清晰，比如把"花朵"说成"发朵"，但是妈妈也要给予宝宝以尊重，让他知道妈妈听懂了。

　　但家长在跟孩子重复的时候，一定要用清晰标准的发音，并且能让宝宝看清大人的嘴部动作，慢慢地，宝宝就能掌握正确的发音了。

　　2. 对于三岁左右的宝宝，家长可以通过读绘本、讲故事的方式，帮助宝宝积累一些新的词汇

　　而在宝宝听得正开心的时候，家长还可以抓住时机适时地提出问题，比如"这个番茄是什么颜色的呢"等等，引导宝宝主动开口。

　　这个时候要切记，家长一定要用书面语言来读，而不是觉得宝宝听不懂，就把故事内容"翻译"成了白话，这可是让宝宝白白地失去了一个锻炼思维能力的好机会。

　　3. 四五岁的时候，妈妈就可以鼓励着让宝宝讲故事给自己听了

　　一开始宝宝可能不知从何讲起，这时候妈妈可以以提问题的方式给宝宝一些提示，比如："小矮人生活在什么地方呀?"等等，让宝宝由此展开来，从而把要讲的内容用条理性的语言流畅地讲出来，这对宝宝的逻辑思维秩序化会有非常大的帮助。

　　总之，每个宝宝说话的时间有早有晚，进度有快有慢，家长们要做的，不是功利地去比较，而是要做到，静下心来，多多沟通。