佛山有名的阿斯伯格康复机构哪家好

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  东方启音较新开设:自闭症、感觉统合、语言发育迟缓、幼儿智力开发、父母亲子教育等,东方启音专业引导孩子学习方法,0元试学,让孩子轻松摆脱成长困扰。

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  东方启音阅读等相关学术知识的教学,让孩子更好地熟悉日常流程、进一步学习和遵守课堂规则、适应集体学习环境。

   课程安排

  课程安排:每周五个半天,设置分类项目环节(一对一、小组、围坐等)

  分班标准:根据评估结果,按照学员能力水平进行分班

  发音训练语言前、单音叠音阶段。发音转换、词组、简单短句阶段。长句训练、流畅度、鼻音性、共鸣、音量、声调。

  适用群体及对应症状

  自闭症群体

  发育迟缓群体

  STAR System的优势

  STAR-”Strategies for Teaching Based on Autism Research”的缩写,译为“基于自闭症研究的STAR教学策略”,简称“星疗法”。

  按照孤独症儿童的综合情况来调整训练或者活动

  ①感觉统合训练是通过一系列活动来训练儿童各种感觉及感觉间的协调性的。动作的准确性、次数及力度都会直接影响训练效果。在训练过程中,教师要时刻留意儿童的反应,把握儿童动作的规范性与有效性,积极给予反馈。正确的反应要及时加以赞赏和鼓励,而错误便要纠正。给予儿童的赞赏应该是直接的和明了的,根据每个儿童喜欢的鼓励方式区别对待,形式可以是精神的或物质的,目的是给予儿童正面的鼓励,使一些外化的鼓励因素逐渐内化,以达到训练目的。

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