重庆巴南区针对小孩的语言矫正机构名单榜首一览，口碑不错的一家当数重庆康语，成立于2010年，校区覆盖50多所城市。针对儿童语言社交障碍康复训练，采用“一对一”个训课和小组课基本形式，有组织、有目的地进行早期干预与康复训练，促进大运动，精细运动、感知+认知、口腔功能+语言、生活自理+社会适应等领域的全面发展。选择康语，为孩子提供专业有效的口语矫正课程，帮助孩子更快更好地开口说话！

　　儿童语言障碍能恢复正常吗？先做到这几点！

　　截止到2021年，我国拥有约221万语言障碍儿童（0-6岁）。

　　在家庭、在学校、在……他们因为自身的发音问题往往面临很多的困难，比如沟通不畅、遭遇歧视、学习效率低下等等。

　　对于如此之多的语言障碍儿童，难道真的没有办法让他们恢复吗？

　　为什么语言障碍儿童越来越多？

　　相信有不少家长产生过这样的疑问：“我们小时候也没有听说过什么语言障碍，为什么现在这样的孩子越来越多了？”其实这和社会的发展变化有很大关系：

　　1.技术发展提高了检测筛查的手段

　　根据妇幼保健院多年前的一份报告显示，在上世纪八十年代末，重庆市主要城区新生儿语言障碍筛查率不足50%，而到了21世纪初，该数据升至99%，基本上覆盖了所有的新生儿。

　　通过新的检测手段、语言观察以及语言病理评估等方式，专业人士可以更轻易地判断语言问题的类型、影响程度以及儿童之后所需的干预时长。那些曾影响孩子的语言发育迟缓、构音障碍无所遁形。

　　2.大众整体观念的转变

　　在以前，老人对孩子不爱说话、说话晚的情况往往判断为“贵人语迟”，认为这是孩子聪明的标志。甚至有的家长因为担心孩子说话问题被人嘲笑，所以选择让孩子藏起来不见人，生怕被别人看见和知道。

　　随着相关语言知识的科普，越来越多的家庭意识到了语言障碍对孩子的影响。他们较以往更愿意带孩子去检查、咨询，并且听从专业人士的意见去矫正。

　　之所以会有这样的变化，归根结底就在于大家意识到了语言障碍会影响，甚至危害孩子的语言发育。也知道如果现在不去改变，孩子的未来都会因为语言障碍而受到一定的影响。

　　3.家庭教育和养育方式的变化

　　以前教育孩子尽管多半是“粗放型”，但父母一般都陪在孩子身边，为孩子提供必需的语言刺激。但是，现在父母却是家里较繁忙的人，他们很多时候无法为孩子提供足够的语言刺激，而且也无法增加家庭环境中语音信息的准确和纯洁。

　　在这种1+1>2的教育模式下，孩子产生语言问题自然是可以预见的，比如功能性构音障碍、语言发育迟缓等。