成都金牛区少儿注意力培训机构哪家实力强名单精选公布！注意力训练推荐竞思，竞思注意力训练成立于2008年12月，遍布19个城市，汇聚十多年的专注力训练经验，专注于青少儿感统失调训练、专注力训练、学习能力提高训练、自闭症干预训练等系列儿童能力提升。竞思专注力训练课程包含脑电生物反馈训练、感统训练、沙盘训练、心理辅导、行为训练、情绪管理、读写训练等，专业测评，确定具体情况，根据孩子的情况制定针对性的注意力训练课程体系，致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。

　　培养注意力，要注意跟孩子说话的原则：简单、正向、清楚、可行
　　孩子有时无法独立完成任务，可能是大人给的指令太快、太多或过于含糊，造成孩子有问题不知如何开口问，无法独立完成任务便成常态。只要说慢一点，简单一点，具体一点，正向一点，并且示范多一点，很多孩子便能学习慢慢独立完成任务。
　　简单来说，就是多使用「HOW」的句子，少使用「WHY」的句子。针对不同类型的特殊孩子，我们可采用以下策略：
　　针对常会伴随多动现象、易受小事干扰而分心、思想冲动且健忘、注意力涣散的孩子
　　年纪大一点的孩子，可以条列式的方式交代任务，并以文字、注音或图画说明如何完成各项任务的步骤，让他依说明步骤执行。年纪小一点的孩子，用列表或者画图的方式标明步骤，让他照着去做，完成后再给予鼓励。经过一段练习时间后，再慢慢加深任务的难度。
　　针对常伴随退缩与行动迟缓现象，需要花很长时间去完成一件很简单事情的注意力不足的孩子
　　对做一件事常需分多次完成的注意力短暂的孩子，建议将任务分成更小的部分，然后一步一步地完成任务并给予适度休息时间。例如，将作业分成若干小部分，要求孩子十五分钟内完成第1部分；若达到目标，则可休息五分钟，然后再继续做第二部分。
　　针针对常会伴随固执行为现象，会在上课或做功课时，只专注自己的固执行为的孩子
　　为引起动机、逐步训练注意力固执的孩子独立完成任务的能力，可将任务中较简单的部分留给孩子独立完成，之后逐渐增加他独立作业的时间。过程中间应注重转移固执源（指能让孩子注意力集中，却非合时合地合宜的行为或物品），建立新行为的原则。
　　例如，针对喜欢玩衣领的孩子，可尽量让他穿着圆领的衣服以减少其玩衣领的行为；喜乱涂鸦者，可要求他双手放背后上课，或两手抓握课本让课本立着。如此，孩子不能用手涂鸦或因课本立着不易涂鸦，转而产生专心听课的新行为。