大连家长良心推荐的儿童语言发育训练班名单汇总公布

  在大连儿童语言训练的机构有很多,但是根据机构规模和教学水平,小编推荐您可以到大连康语康复中心了解一下!康语是目前持平的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!

  什么是口肌障碍?

  口肌障碍是指儿童的唇部、舌头和下颚骨的肌肉力量和控制能力出现不同程度的障碍,导致口部肌肉运动的活动性弱、灵活性弱、性弱、持续性弱。

  常见的口肌障碍主要表现为儿童言语失用症和中枢性构音障碍。

  儿童言语失用症是指在神经肌肉力不足的情况下,言语基础活动的性和一致性受损,导致说话时发音和语韵的误差,通俗来说,就是在信息传导过程中,耳朵—听—准确性—拆分—语言理解—回答的内容—脑部控制口部—嘴巴—说,较后一个步骤:“说”,出了问题。

  中枢性构音障碍是由于肌肉的活动性、协调性和性较为薄弱,导致说话的清晰度较差和口部肌肉的活动模式较差。

  口肌障碍的成因是什么?

  1.身体姿势——由于肌张力低,通常口部张开合不拢;

  2.身体原因——敏感、上呼吸道感染、扁桃腺肿大、吞咽障碍;

  下颚骨弱(面颊肌肉弱所致),合唇力弱;

  3.感知——感觉不到口水在口里,或者感觉到口水但不喜欢在口里的感觉,要把口水吐出来;

  儿童口肌障碍的危害有哪些?

  1.影响神经功能:一旦疾病发生,孩子的神经改善功能就会停滞。如果及时进行教育和康复干预,神经功能恢复会更好,与正常儿童差异不大。如果发现晚了,没有进行有效的教育康复或者错过了即时的教育康复,那么孩子的神经功能恢复就会差,表现出与正常孩子明显的差异。

  2.影响语言功能:2-3岁是正常儿童学习口语的适当时期,因为此时儿童神经系统的改善和认知水平的发展开始进入一个新的发展时期,即开始突破非交际性言语,也称为自我言语,这正是儿童的发病期。

  3.社交障碍:“语言障碍”是比较常见的症状,表现为“什么也听不懂”。亲戚想抱他起来的时候,往往不像正常孩子那样伸出手,拒绝抱得很近。与同龄人的交流更成问题。同龄的朋友完了,孩子会因为嘴部肌肉的阻隔而自卑,被同龄人孤立。久而久之,孩子孤独,喜欢独处。

领取试听课
每天限量名额,先到先得
温馨提示:为不影响您的学业,来 大连语言障碍康复训练培训 校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
  • 详情请进入 大连康语儿童智能康复...

关于我们 | 招生信息 | 新闻中心 | 学校动态

版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com)