21世纪主营：日语、韩语、德语、法语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、泰语、粤语、印尼语、对外汉语语种培训，是培训项目全、培训语种多、开班快、学员多的培训中心；是安徽名副其实的“国际语言城”，并开具各国大使馆的学时证明。

　　合肥二十一世纪培训中心隶属于二十一世纪教育集团，2001年经合肥市教委批准成立，是省内一所专业多语种培训培训中心，从2001年培训中心成立以来，多年合肥中高考是出自我校新概念英语和外教口语班的学生。我们每年培训的学生数万人次，合肥每年出国的学生中，有50%以上的学生是经过21世纪培训中心培训出去的。培训中心外语培训部出的学时证明，目前已经得到了法国、英国、美国、新加坡、日本、德国、韩国、西班牙、俄罗斯、阿根廷等多个驻华大使馆的承认，这都是通过认真考察我校师资、办学条件后进行审核并通过的。同时，科大和中科院、铁四局、38所等在我校进行长期的出国培训。

　　开设课程：

　　小语种：日语、韩语、德语、法语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、泰语、粤语、印尼语、对外汉语。

　　高考小语种：高考日语、高考法语、高考西班牙语、高考德语、高考俄语

　　考试类英语：大学四、六级英语、学位英语、公共英语、中、高考英语、新概念英语系列、考研英语。

　　法语与英语的发音联系

　　发音规则

　　一、音节

　　(一)法语单词由音节组成，而音节的核心是元音。通常说来，一个单词有几个元音，就有几个音节。比如national这个词中，有三个元音【a]，【ol，[a]，因此这个词有三个音节。在英语中，一个元音可构成一个音节，个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。英语辅音字母中有4个辅音[ml，【n】，【ng]，[1】是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

　　(二)法语音节划分规则：(1)两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：valise[va-li：z]。(2)相连的两个辅音须分开，如：merci『m8r-ci]。(3)三个辅音相连时，前两个辅音归于个音节，而第三个辅音归到下一个音节，abstraire『abstr8rl。英语音节划分规则：(1)两个辅音之间无论有多少元音，都属于一个音节。如get，beat。(2)如果在两个元音字母有一个辅音字母时，它属于后一音节，如stu―dent。(3)如果有两个辅音字母时，一个属于个音节，一个属于后一音节，bet―ter。在英语中，有些字母组合是不能拆分的，如th，ch，sh等。这一规则与法语中的辅音群是一样的。

　　二、发音

　　法语共有17个辅音，而辅音又分为清辅音和浊辅音。清辅音发音时不需要振动声带。与此相对的浊辅音需要振动声带。比如，ggteau和cadeau这一组词：个单词*音节【ga]的g需要浊化，需要振动声带，而【lo】不需要振动声带。第二个词个音节【ka]是清辅音，无需振动声带，后一个音节则需要振动声带。

　　词汇联系

　　(一)名词

　　根据语法意义，法语和英语名词都可分为可数名词和不可数名词。通常个体名词和集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。少数的名词既可作可数名词也可作不可数名词，但其意义不同。例如：法语：可数名词：unepemmc―despommes;不可数名词：lcth6一unetassedeth6;可数，不可数名词：duboeuf―desboeufs英语：可数名词：abook―sixbooks;不可数名词：advice―twopiecesofadvice;可数，不可数名词：water―water

　　(二)代词

　　代词是一般用来代替同一句中或相邻的上下旬中提到一名词、名词词组等语法结构，以避免重复。这里主要比较两种语言中的人称代词。

　　(三)形容词

　　在法语和英语中都存在一定量的简单形容词，例如：法语：chaud，froid，beau;英语：old，young。small。法语和英语中也存在大量的派生形容词。都是由词干添加前缀或者后缀构成的。

　　(四)动词

　　法英中根据动词后可否接，宾语又可分为及物动词和不及物动词。法语动词可划分为规则动词(通常是*类以一cr结尾的动词和第二类以一ir结尾的动词)和不规则动词(前两类动词之外的动词)0法语和英语的动词在句中作谓语时，要注意其语态等变化。