东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

　　课程介绍

　　言语训练Speech Therapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。

　　评估范围

　　透过与家长访谈、临床直接观察、采用标准化的评估工具及量表，了解儿童的语言发展状况，包括语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力。

　　训练范围

　　改善发音清晰度、促进语言理解及语言表达能力、提升儿童的社交沟通能力、改善进食及吞咽能力、改善说话时的音质及声线、改善说话时的流畅程度

　　OST言语训练师将提供：

　　提供言语、语言发展及沟通能力的评估

　　提供个别及小组形式的训练：1. 语言理解及语言表达能力训练；2. 社交沟通能力训练；3. 发音训练；4. 口部肌肉能力训练；5. 声线训练；6. 言语流畅度训练

　　面向群体

　　不能连词成句、吞咽咀嚼障碍、互动社交能力弱、表达能力弱、认知理解落后、口吃、发音含糊不清、流口水、挑食、孩子讲话晚

　　小孩大约什么时候开始说话？几岁是正常的？

　　开口说话，一直都是每一位新手爸妈殷切期待的。但并不是每位宝宝的发育都那么正常，有部分孩子说话就出现了一定问题。

　　比如较近的一位宝妈在后台留言问到：

　　“宝宝一岁八个月，还不会说话，偶尔喊爸爸妈妈，能听懂大人说话，别人家的宝宝都会说很多了，知道见面打招呼，还会跟着唱儿歌，为什么我家的还不会?”

　　有的人说孩子说话晚聪明，还有的说孩子说话晚不正常，也不知道谁说得对，多大孩子会说话才算正常呢?

　　实际上不同的孩子语言发育有快有慢，小铃铛今天就来和各位家长讲讲孩子语言发展过程。

　　1.6个月至1岁

　　如果从开始模仿别人发音算是会说话，一般6个月到一周岁之间就能开始发声了。而之前的时间属于聆听期，不要以为这段时间里和宝宝说话不重要，如果宝宝没有语言环境，就失去了模仿的对象。

　　2.一岁至一岁半

　　一般宝宝一到一岁半之间开始说单字，而且能用手势表情等肢体语言表达需求，这时宝宝对语音的认知能力也有了进一步的提高，发出的声音也可以承载有意义信息了。

　　但更多的还是模仿，这种模仿很重要，有利于宝宝发音器官的功能的不断完善，是准确发音的基础。

　　3.一岁半至两岁

　　过了一岁半，到两岁之间，开始知道每件事物都有名称，喜欢问事物的名称，学会的字句也会增加很多。而发音的准确性在这段时间也会有很明显的进步。

　　4.两岁至两岁半

　　过了两岁，到两岁半之间，宝宝一般能说短句了，对语法也有初步的认知，会用代词，会用句式表达语气和情绪。在发音方面继续进步，词汇量不断丰富。

　　5.两岁半至三岁

　　在两岁半到三岁之间，宝宝一般可以使用比较复杂的句子了，而且特别喜欢提问，很多孩子到了这个阶段对待语言像是新得到了一样心爱的玩具一样，玩起来就停不下来，同时这也是大脑发育的表现，不停问问题说明思维认识能力以及认知愿望的提升。

　　6.三岁至五岁

　　过了三岁，宝宝在发音上已经基本准确了，表达能力和词汇量都不断提升，伴随着大脑的发育，进入了语言发育的高峰期，各种词性的词都会用了，会自我修正语法错误，在交流上基本不会造成障碍了。

　　7.五岁后

　　到了五岁，宝宝基本完成了语言发育，在语音上可以达到发音准确而流畅，而且可以绘声绘色地讲故事了，想象力变得丰富，常常会有一些天马行空的想法用清晰流畅的语言跟家长分享，但有时候也可能产生已掌握的语言或表述方式无法表达心中的想象或看到的事物。

　　以上只是大致的正常儿童的语言发育过程，也只是用来做大致的对比，有的孩子比这个速度早，有的孩子比这个速度晚，想要判断孩子的语言发育是否正常，还要进行专业的语言检查，根据检查结果进行更准确的评估。

　　如果孩子出现了语言落后明显的情况，就值得注意了，语言障碍不能继续拖下去，孩子无法表达内心所想，容易造成心理压抑，表现在哭闹、脾气暴躁等方面，长此以往，对孩子的正常交际、性格养成、专注力等各方面都会产生影响，很可能会影响孩子的一生。