东方启音优势秉持“让轻松与世界对话”的服务理念，为语言发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等，目前已在二十家直营中心，覆盖数十个城市与地区，成立至今累计服务超过200，000家庭。

　　东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的和地区招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取中国香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

　　孩子不说话、说话晚是“贵人语迟”还是语言发育迟缓？

　　孩子不说话、说话晚是语言发育迟缓吗？要看孩子有没有这些表现：

　　1岁半到2岁咿咿呀呀学语的阶段

　　想要的东西不给就哭

　　眼睛看向感兴趣的物体又看向妈妈

　　总是拉着大人的手去拿自己喜欢的东西，就是不会用语言表达需求

　　爸爸妈妈觉得孩子各方面都很聪明，只是“贵人语迟”。但是真的是这样吗?并不是！2岁的孩子，应该能说50个左右的单字或词，但如果孩子还只能说出爸爸、妈妈等叠词，可见，孩子语言发育迟缓很明显，并非爸爸妈妈所认为的“贵人语迟”。

　　在2～3.5岁儿童中，语言发育迟缓的比例约为 13.5%～17.5%。随着年龄的增长，大部分语言发育迟缓儿童不会在学龄前自然跟上同龄人的语言发育进程，还可能发展成语言障碍。

　　孩子语言发育迟缓能等等看吗？

　　一般来讲，幼儿2～3岁是掌握口语的基本阶段。3岁左右是孩子语言发育的黄金期，语言发育迟缓不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力，还会对儿童将来的学习、行为等一系列问题产生负面影响。因此，把握儿童语言发育的黄金时机很关键。

　　如何判断孩子是否是语言发育迟缓呢？

　　以下几条可以作为参考：

　　1岁可以说单字，2岁可以主动表达的词达50个以上

　　3岁可以使用和理解简单疑问句

　　4岁可以理解和复述一个较长的故事

　　5-6岁大脑有足够好的工作记忆和加工速度以支持读与写的发生哦