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日语N4语法中的文型

文型是日语语法学习中的重点内容，同时也是N4语法考试中的基础性内容。那么需要大家平时掌握的文型单都有哪些呢?下面小编就分享关于日语N4语法中的文型给大家。

日语N4语法中的文型

1，.........んです「?んです」是强调说明原因，理由，根据等的表达方式。口语中用「?んです」，而书面语中用「?のです」。

2，动词て形いただけませんか(能帮我......吗?)

3，*疑问词动词た形らいいですか征求意见(......做才好呢?)*非疑问词+动词た形らいいです给出意见(......做就可以了。)

4，见られます见えます闻けます闻こえます“见られます”「闻こえます」表示主体看和听的意志得以实现。与此相反，“见えます”「闻こえます」与本人的意志无关，是自然而然发生的。只表示某一对象物能在视野里捕捉到，或者某种声响和声音传到耳朵里，对象物是主语的，用助词「が」表示。

5，动词ます形ながら+动词2动词2是重点强调的动作。(一边......，一边......)

6，动词て形います(1)表示某一行为习惯地反复进行(2)表示动词表达的动作或作用产生的结果状态一直存续的情况。(3)表示正在进行，发生的动作行为。

7，......(も)......し，......(も)......し原因的列举

8，动词意向性と思っています用于向对方表明说话人自己的意志。含有在说话前已经下决心了，现在还有然持久着的意思。

9，.........つもりてす表示打算做或不做某个动作(一般用于头一人称，第二人称可以用于疑句

10，予定です预定的计划

11，まだ动词て形いません表示现在事情没有发生或动作没有进行。

12，しか~~否定式仅仅，只

13，动词た形+たほうがいいです.~比较好ないほうがいいです。不?比较好

关于日语语法学习的方法

一、透视日语语法难学的原因

知己知彼，方能百战百胜。要想更轻松地学习日语语法，首先我们得弄明白日语语法难在什么地方?

知道难在什么地方，然后逐一攻克，那么也就不难了。

接下来，我们就一起来看看日语语法到底难在什么地方。当然，我不是专业的日语学习研究者，说的不足之处，欢迎广大日语学习者指正和补充。

一、透视日语语法难学的原因

汉语是独立语，日语是黏着语。

独立语的语言每个音节都有独立意义，没有词尾变化，主要依靠词序来决定词在句中的职能。

而黏着语跟独立语有着很大的不同，它通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。语法要由加在词根后的词缀来表示。

日语作为黏着语的一种，它的主要特点体现在以下方面：

1、不依靠词序的变化，而是依靠添加助词或助动词来表示词在句中的地位或语法职能。

2、日语的部分词类(动词、形容词、形容动词和助动词)有词尾变化，这一点跟我们汉语不一样。

而且其变化不是直接由词的性、数、格等来决定，而是由它后面添加的助词或助动词等来决定的。且同一助词或助动词可能有多种用法，用法并不是单一的。

3、日语的语序和中文不同

日语句子的结构是主语-宾语-谓语，与我们中国的句子结构不一样，导致我们在使用上的不习惯。

如：我洗衣服这句话。

按照中文是：我(主语)洗(谓语)衣服(宾语)。

在日语中是：私(主语)は(提示词)服(宾语)を(格助词)洗います(谓语)。

4、日语中还有句子成分的倒装和省略等情况

例如：映画を見ています。正在看电影。至于谁在看电影，这个我们要从上下文去理解。

主语和宾语的省略，也增加我们对日语句子的理解。

5、日语助词和助动词等的用法繁多且复杂。

日语助词和助动词等的用法繁多且复杂，据不完全统计格助词“に”的用法就有十几种。每一个助词，都有多种用法。

有的助词与助词用法差异很小，这无疑就导致记忆学习上的困难。例如：「が」和「は」不仅可以提示主语，还能够提示宾语、状语，在一定条件下还可以提示各种补语。这是相同点。

可它们在用法上，又有很大区别，如当疑问词在主语部分时，只能用「が」提问，而不能「は」提问。相反，疑问词在谓语部分时，提示的内容已经明确了时只能用「は」，而不用「が」。