重庆儿童自闭症培训机构，儿童自闭症就到重庆康语儿童智能训练中心，康语儿童智能训练中心位于重庆渝北区、渝中区、杨家坪、龙洲湾。是国内较好的专业儿童训练连锁机构。针对广泛性发育迟缓导致，2-7岁儿童自闭症倾向，自闭症、社交障碍、刻板行为、眼神无交流等；语言发育迟缓，不会说话、迟说话、说话不清等、感觉统合，走路迟、平衡差、运动能力差、情绪差、注意力差等、精神发育迟缓，智力偏低、整体发育迟缓等，提供一站式训练，旨在让孩子能够正常交流，进入学校，融入社会。

　　儿童自闭症是现如今很多孩子都会出现的问题，往往这个时期的孩子都不敢与人交流。这样的状况让很多父母非常的担心，也不知道如何可以治疗这样的症状。儿童自闭症的表现？

　　1、语言障碍

　　语言与交流障碍是自闭症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在2~3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

　　2、社会交往障碍

　　患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

　　她们分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

　　3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

　　患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

　　患儿固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

　　儿童自闭症的治疗方法

　　1、目前，教育训练是治疗孤独症的主要方法，简单讲，就是通过适当形式的奖励来对正面行为进行强化，对负面行为进行抑制，从而让患儿养成合适的行为规范、提高认知水平。

　　2、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业；包括学校、班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

　　3、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。

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