如何培养孩子的专注力

来源：搜学搜课     时间：2021/1/5 17:01:38

怎么解决孩子专注力的问题？如何培养孩子的专注力

说到这里，你可能会问：以前我并不知道这些，现在知道了，但是我的孩子依旧缺乏专注力，怎么办？

答案是的——顺势而为，改变你自己，改变你的教育方式，尊重孩子的内在发展规律，并且相信和鼓励你的孩子。

你可以这样来做——

1

给予并尊重孩子正确选择的自由，观察、引导和培养孩子的兴趣，适时给予认可与鼓励。

记得我家大宝在学拼音的时候，刚开始还有几分热度，后来觉得枯燥，到家后也没有主动学习，但偶尔会在嘴上冒出几个拼读。

很显然，如果我强迫他去学，只能适得其反。

于是，有一次在吃饭时，我故意对妈妈讲：这几天听大宝读拼音，发音还挺标准的，看来他学得挺认真呢。不过，拼音是我小时候学的，都忘记的差不多了，怎么办呀，想教都没法教？

妈妈马上说道：是啊，是啊，我也是！

大宝边吃饭边听我们的谈话，然后自告奋勇地说：这还不简单，我来教你们呀。

然后，我和他妈妈、连同他的玩偶都成了他的学生。

再后来，我把教玩偶学拼音的任务交给了大宝，他只要学了新的内容，到家后都会主动教它们，遇到不会的，还会拉着我的手让我给他讲。

其实每一次的“讲课”对他来说都是一次巩固，对我们来说都是一次对他学习和掌握的检验。更重要的是，他在这一过程中能够自觉专注于他乐此不彼的事情。

2

给予孩子自由探索的空间。

毫无疑问，专注力是精神世界的产物。大人如此，儿童更是如此。

有一个怎样的精神世界，就会有一个与之相匹配的专注能力。

精神世界向来容不得一点强迫，自由才是它的沃土，所以支持并鼓励儿童自由探索至关重要。

儿童在自由探索的过程中，会逐渐探索出自己的兴趣，发挥自己的优势，并且更能持久地促成孩子专注于此，享受其带来的快乐。

在这种情况之下，他们不会让自己的小脑袋瓜和小手闲着，探索和思考只会将他们引入对更深刻更复杂现象、问题的思考和探索。

与之相反，失去自由的儿童精神，自然也就失去了萌发良好专注力的机会。

当然，这里所说的自由并非放任不管，正如前文所说，这是一种让儿童“有事可做的自由”。

让孩子“有事可做”对他的“内燃机”来说无异于雪中送炭。

要让孩子“有事可做”就需要我们成年人在认真观察自己孩子的基础之上，展开适时的引导和培养。

若想成就此事，孩子的父母是无二的人选，再无旁人可以替代。因为较了解孩子的就是我们自己。

事实上，所谓教育的实际作用就在于唤醒，在于添加“助燃剂”。

3

绝不要在孩子专注的过程中胡乱干预，甚至给予孩子负面评价或指责。

例如——

你习惯于盯着孩子纠正他们的“错误”；

你对孩子的选择做出不良评价或断然否定；

在孩子没有提出帮助之前，你进行帮助；

突然要求孩子转移注意力或者干其他的事情，包括吃饭、喝水等等；

用否定指责的言行评价孩子的专注力（注意力），如“不专心”、“不认真”、“能不能专心一点”等言行。

增高正面评价、赞许和鼓励的频次，忽视孩子在专注力某一方面的不足，而褒奖或故意与他人谈论其专心的行为。比如，家里来客人时，你可以故意给客人提及你的孩子曾今在某一件事情上的专注表现，而且要让孩子听到。

如果你确信自己做到了以上这几点，剩下的就交给时间，而你要做的就是相信和鼓励，陪伴孩子，静待花开。家有小宁，陪伴孩子成长。