胡敏
英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
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广州新航道英语培训学校 |
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| 雅思小班 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| 雅思基础（F+A+B）8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 107次课/285课时 |
| 雅思进阶（A+B）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
| 雅思核心（B）8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 51次课/136课时 |
| 雅思基础（F+A+B+C）8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 158次课/421课时 |
| 雅思进阶（A+B+C）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
| 雅思核心（B+C）8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 102次课/272课时 |
| 雅思（C）8人班 | 有一定雅思基础，想要考前雅思的学生 | 51次课/136课时 |
| 雅思大班 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
|
雅思基础（F+A+B）班 （基础段8人班+进阶25人班） |
英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 56次课/197课时 |
| 雅思进阶（A+B）25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
| 雅思核心（B）25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 24次课/96课时 |
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雅思基础（F+A+B+C）班 （基础段8人班+进阶25人班） |
英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 | 80次课/293课时 |
| 雅思进阶（A+B+C）25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
| 雅思核心（B+C）25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 48次课/192课时 |
| 雅思（C）25人班 | 有一定雅思基础，想要考前雅思的学生 | 24次课/96课时 |
| 托福小班 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| 托福基础（F+A+B）8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
| 托福进阶（A+B）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
| 托福核心（B）8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
| 托福基础（F+A+B+C）8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
| 托福进阶（A+B+C）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
| 托福核心（B+C）8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
| 托福（C）8人班 | 有一定托福基础水平，想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
| 托福大班 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
|
托福基础（F+A+B）班 （基础段8人班+进阶25人班） |
高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 56次课/197课时 |
| 托福进阶（A+B）25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
| 托福核心（B）25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 24次课/96课时 |
|
托福基础（F+A+B+C）班 （基础段8人班+进阶25人班） |
高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 80次课/293课时 |
| 托福进阶（A+B+C）25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
| 托福核心（B+C）25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 48次课/192课时 |
| 托福（C）25人班 | 有一定托福基础水平，想要进步托福成绩的学生 | 24次课/96课时 |
| SAT/ACT | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| SAT基础8人班 | 时间紧迫，需要尽快考出GRE成绩；成绩有短板，需要单科提升 | 60次课/160课时 |
| SAT核心8人班 | 时间紧迫，需要尽快考出GRE成绩；成绩有短板，需要单科提升 | 53次课/140课时 |
| GRE/GMAT | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| GRE一对一 | 时间紧迫，需要尽快考出GRE成绩；成绩有短板，需要单科提升 | 498元/小时 |
| GRE8人班 | 达到大学英语六级水平，词汇量8000+以上，有一定托福基础，短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
| GMAT一对一 | 时间紧迫，需要尽快考出GRE成绩；成绩有短板，需要单科提升 | 498元/小时 |
| GMAT8人班 | 达到大学英语六级水平，词汇量8000+以上，有一定托福基础，短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
| 留学预备 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| 留学预备课程（一级） | 初级英语薄弱水平，英语基础相对薄弱的学员 | 80课时 |
| 留学预备课程（二级） | 学完留学预备课程一级的学生；初级英语良好，中级英语薄弱水平 | 160课时 |
| 留学预备课程（三级） | 学完留学预备课程二级的学生；接近大学四级能力水平 | 240课时 |
| 留学预备课程（四级) | 学完留学预备课程三级的学生；拥有通过大学四级能力水平，接近大学六级能力水平 | 320课时 |
| 英语四六级 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| 大学英语四级8人小班 | 有一定英语基础，需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法，顺利通过四级考试的学员 | 48课时 |
| 大学英语六级8人小班 | 通过大学英语四级，需要经过系统培训掌握CET-6考试方法，顺利通过六级考试的学员。 | 48课时 |
英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士
哈佛大学全额奖学金获得者
"中国青年五四奖章"获得者
牛津大学古典学本硕
复旦大学中国哲学硕士
前上海电视台外语频道主编兼主播
新航道中国故事研究院副院长
新航道家庭教育研究院院长
北京师范大学翻译学硕士
好轻松考研英语总顾问
曾任国际关系学院副教授
从事英语教育38年
* 分清词汇的意思
在选择题中，您必须先认清每个答案的意思，并能准确地预期到您将会听到的答案。
* 注意通常会重复和强调的字
如您小心注意练习声带您会发现通常重要资料，甚至答案都会被强调和重复两至三次。您可在知道正确答案后重新再听一次练习声带，您会很惊奇地发现事实确是这样。
* 知道什么时候看什么问题
在每一部分中，声带播放是不会告诉您现在是论到什么问题，您应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题，如您不先看下一条问题，当您不幸地错过一个答案的时候，您会跟不上整段内容，当下一条问题的答案出现时，您也许还在等上一条问题的答案。
* 留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变，这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候，就算您还未完成之前的一条问题，您也应该转到下一条。
以下是一些记号句的例子：
- And now (we will) ...
- Now tell me ...
- Before I move on to ...
- And what about ...?
- Next, I'd like to ...
- Right, so the first thing ...
- I'd like not to move on to ...
- Well, that's about it, except for ...
- Finally, can you tell us ...
- To start with ...
- One more thing
* 讲者随时会改变主意
讲者随时会改变主意和改正已说过的说话。有时候，更正的说话会由其他人口中讲出来。
* 用速记方法记字
很多时候，当您还没写好一条问题的答案，另一条问题的答案已出现，要加度，您可以写每个字的头两三个字母，这个方法尤其对于填充题有用。您zui好在正式考试前试练习这个方法。
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