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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
日语0-N5 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N5级或JTEST-F级 | 《大家的日本语》 |
日语N5-N4 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N4级或JTEST-E级 | 《大家的日本语》 |
留日必备N4-N3 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N3级或JTEST-D级 | 《新经典日本语基础教程》 |
直升必备N3-N2 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N2级或JTEST-C级 | 《新经典日本语基础教程》 |
日语N2-N1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N1级或JTEST-B级 | 《新经典日本语基础教程》 |
N2/N1考级班 | 4-6人/8-15人班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
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个性化教学方案, 见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授 课”,效果好,性价 比高
7月前 | 7月 | 10月 |
学习700-1000课时日语 | 参加JLTP考试 |
1、日语成绩查询,理工类需要N2水平,文科需要N1水平 2、规划学校方案,申请教授内诺 |
12-次年5月 | 12月 | 1-2月 | 次年3-5月 |
获得教授内诺 | 可选择再次参加JLTP考试 | 12月考试英语成绩查询 | 申请正式入学许可证 |
次年5-8月 | 次年8月 | 次年9月 | 次年10月 |
获得通知书后,申请再留资格 | 下发再留资格 | 办理签证 | 赴日留学 |
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本期语法:动词命令形
动词命令形主要用于上对下的命令,或在行文中起着强调或引起对方注意的作用。以动词命令形做谓语的句子一般不出现主语(主语大多为听话人)。
动词命令形的变换规则
五段动词:将「う」段假名词尾变为「え」段假名词尾;
例:進む⇒進め
一段动词:将末一个假名「る」,变成「ろ」或「よ」;
例:考える⇒考えろ(考えよ)
カ变动词:来る(くる)⇒来い(こい);
サ变动词:する⇒「せよ」或「しろ」。
动词命令形的用例
例:①日本語で話せ。
翻译:用日语说。
②止まれ。
翻译:停。
③早くしろ。
翻译:快做吧。
动词命令形一般是男性用的多;也可以用于紧急时刻,这种时候不分辈分的;还常用于比赛加油的场合。
练习:
1、君が悪いんだ。( )
①謝れ
②謝れる(「謝る」的能动态)
2、「類は友を呼ぶ」是什么意思?
①同类叫同类。
②物以类聚,人以群分。
答案:
1、謝れ
翻译: 是你不对,快道歉!
2、物以类聚,人以群分。
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