1. 开学前摸底考试便于学校分班

毕业考试难度较低，拉不开差距。很多民办初中会采用摸底考试的形式再一次筛选生源，优中选优，把好的生源汇入教改班或火箭班。也有一些是初一采取平行分班，就以摸底考试的分数为依据来分，让每个班的平均分和学生层次相当。

2. 开学前摸底考试利于督促学生暑假合理安排学习

因为开学前有摸底考试，对好些自觉度不高的孩子这就象个紧箍咒，给予适当的压力，不致于玩到失控。因为考试，让他们有了目标感，家长的督促理由也不再苍白泛泛：这次考试不仅仅影响到初一的分班，还事关你在班级的站位，给老师的印象，以及自己的开局自信心。不想考砸，那假期里就不能只想着玩，得有意识地合理安排各科的复习和预习。

3. 摸底考涉初一内容把学习功利化，违背了预习的初衷

学生在假期预习初一的课程，可以增强自学能力，培养预习的好习惯。但是预习和正式上课学习是有区别的，预习只需要有一个大概的了解，很多疑难问题还是得在今后的课堂学习中去解决。否则中学也可以采取成人自学考试的形式了?所以我认为摸底考涉初一内容这一点不合理。

因为对预习的要求过高，过于功利化，让广大家长不放心孩子自己去做预习工作，而是普遍性跟风去上各种辅导班、辅导班。就怕久而久之，孩子习惯了这种借助外力来“预习”，自学能力反而退化了。

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