广州少儿英语培训机构哪家好榜

　　孩子说英语犯错怎么办？要不要进行纠正？英语如何纠错？这可能是很多家长们都纠结的问题，因为一旦纠正的话，可能会破坏了孩子对英语的兴趣，那就适得其反，还不如不纠正，所以纠正必须以保护孩子兴趣为前提。

　　那么，怎样纠错才能减少孩子的挫败感呢？

　　1.先给孩子机会自己纠错

　　根据蒙氏教学法中的错误控制理念，发现自己的错误并纠正，是孩子学习的必要环节。

　　语言学习也同此理。孩子正是通过输出上的错误来学习的，也就是learning through mistakes，这是英语学习很重要的一个过程，我们不能剥夺。

　　既然孩子本身是具有纠错能力的，我们作为家长，就该给他一个宽松的环境让他开口说。毕竟，只有开口了，才有自我纠错的机会。不开口，连犯错的机会都没有，更谈不上纠错了。

　　2.纠错要把握度

　　英语难免会出错，但是不要什么错误都纠正，更不能不停地纠正。

　　记得我刚来北京上大学时，因为说话带有家乡口音，被朋友不停的纠正，几乎是说一句话纠正一句。导致我都不敢说话了，过了好长时间才缓过劲儿来。

　　大人尚且如此，孩子更是。如果说英语老被爸爸妈妈挑毛病，时间一长，当然不愿开口了。

　　不仅如此，在孩子表达时，爸爸妈妈不停的纠正，还会打断孩子说话时思维的连贯性，妨碍大脑的正常工作。

　　3.纠错也要掌握方法

　　根据二语习得的规律，遇到说错的情况，zui好的方法是“重铸”-- recast，而不是“纠正”-- correct。

　　“纠错”是直接告诉她你哪里哪里说错了，正确的该怎么说。而“重铸”，是不露痕迹地把孩子说错的话用正确方式再说一遍。

　　比如：当孩子说Mom,I had two orange.时，我们就可以这样说：Really？ You had two oranges？

　　这样不打断交流，不给孩子造成心理压力，又让孩子知道了正确的说法，达到了纠正的目的。

　　在重铸时，我们还可以说：

　　Right,…….Oh yes,…….You mean ……？So you are saying ……？

　　这些句型都对孩子表达了肯定，同时引出后面的正确说话。

　　美国语言学教授乔姆斯基的语言理论来源于他对儿童语言的研究，他认为小孩子无论生活在什么语言环境中，总可以很快学会这种环境中的语言，不仅可以听懂别人的讲话，而且可以学会运用。

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