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郑州英思力美语学校 |
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郑州英思力美语学校,采用当前国际流行且行之有效的教学模式，提供“多媒体线上教学+全职外教+海归中教+小班授课+特色沙龙课+全英环境”等完善的教学方式，以学生为主体，老师为引导者，多元化的课堂，让学生边学边用，学以致用。
入学前将对学员进行级别测试，然后根据级别不同，采取不同步骤切入教学，并以完备的多媒体技术、全职外教面授、海归中教双语跟踪辅导以及丰富多彩的沙龙活动等方式方法完成课堂各个环节，使学员达到英语提升目标，较终实现梦想。
共分为10个级别、水平阶段：
课程特色
小班教学、全职外教、纯正发音、管家式服务、自由的学习时间、持平的教学方式等
针对人群
英语基础差、英语0基础、哑巴英语、外企白领英语、出国英语、出国前提适应语言环境等
课程四大优势
“练习+模仿”多媒体技术，重建学英语过程， 让记忆更长久、更生动，英语学习就像学母语一样简单！
◆英思力外教口语课共分为10个级别、水平阶段。入学前将对学员进行级别测试，然后根据级别不同，采取不同步骤切入教学。
◆将先进的多媒体技术应用于英语辅学习管理师学，像较初我们学习母语一样，通过调动更多感官把外界信息传递到大脑，经过分析、综合、记忆而获取知识信息，这样大脑存储的记忆内容长久。
◆通过学习、模仿，配合场景式的练习，学习管理师老师全程辅导，从而让英语自然转化为自身技能，使英语如母语般自然流利。
丰富多彩的沙龙课堂
“实战+积累”的情景教学 精选的情景式课堂
还原欧美生活场景 积累高频使用的表达 即学即用！
◆在自然状态下的沟通和互动来建立英语思维，培养英语使用习惯，积累高频使用的场景表达。
如何培养孩子地道的英语口语
重视音标教学
每个人都说单词是英语教学的关键，然后我说音标是学习单词的垫脚石。英语教学中只有26个字母和48个音标。
如何教学生读音标、记音标是教学的关键。只有让学生学习音标和读音标，才会使他们想读单词。朗读是培养语音、语调、流畅连贯、口语表达能力的有效途径。
通过大声朗读，可以训练正确的发音和语调，掌握流畅说英语的各种技巧，如连读、失爆、同化、重读、节奏等，能发展口语表达技巧。
在熟悉阅读的基础上，选择一些句型、段落、名言等背诵，使阅读技巧熟练，不仅有助于积累精彩的语言材料，也有利于口语表达能力的培养和提高。
重视有意识的模仿练习
无论你从什么年龄开始学习一门外语，都要经历与小孩呀呀学语相似的阶段，因此，模仿听和说是非常重要的。
模仿练习可以采取听一句模仿一句、边听边模仿，或者把自己的阅读和原始录音与模仿进行比较，内容应视发音、语调、搭配、成语、交际语法和句型为重点。
鼓励学生尽量用磁带、广播里听到的和书报杂志读到的及电视里看到的，标准口语进行模仿练习，这对于纠正语音语调，增强语感，发展英语思维能力都是非常有效的。
创立口语形成性评价模式
正因为我们缺乏对口语的形成性评价，所以学生不重视口语，不练习，而英语学习的终目的是应用于社会交际，不会说英语根本行不通。
口语形成性评价不仅是学生对教师的评价，而且是学生自主学习和实践的机会。这也是培养学生语言能力的过程。
总之，在教学实践中，随着语言教学的不断改革和逐步发展，我国中学外语教学必须从外语和交际技能入手。
在课堂上，应采取灵活的教学方法，轻松活泼的课堂语言氛围，充分认识口语教学的重要性，及早培养学生的语言素质，以适应时代的需要。
然而，面对新的教育形势和新的课程标准，我们需要教师不断努力适应新的教学要求，探索新的教学方法，培养更好的英语人才。
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