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班级类型:平时班/周末班
课 时:144
班级人数:6-8
招生对象:高二、高三在读学生或同等英语水平的学生;有意申请或转入美国学校。
【招生对象】
高二、高三在读学生或同等英语水平的学生;有意申请或转入美国学校。
【课程特点】
以英语实际运用能力培养为基础,全面提升词汇、阅读、写作能力,深刻把握SAT出题规律,提炼SAT各个部分的核心技巧。
【培训时长】
144课时
【上课时间】
每周循环开班 平时班:周一至周五 正课:9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课:16:40-17:40 周末班:周一至周五 正课:9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课:16:40-17:40
【培训教材】
《新SAT Essay强化》《新SAT文法精编》 《新SAT写作突破》《新SAT词汇密码》《新SAT阅读突破基础版》《新SAT阅读精选强化版》 《新SAT文法workbook》(内部)
对于少儿编程,孩子几岁开始学比较好呢?各个年龄段的孩子在学编程时应该学什么?相信很多家长都有这样的疑惑,今天我们就来解答一下,首先我们需要了解的是学编程到底学的是什么?
学编程到底学的是什么?
1.适用于解决任何问题的“编程思维”
2.各种编程语言(Python、C++等)
3.各种算法(一系列解决问题的清晰指令)
不同的年龄阶段营怎么学?
心理学家皮亚杰提出儿童认知理论,阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段:
0~2岁:感知运动阶段,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。
3~6岁:前运算阶段,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们。
7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足
12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。
了解了这两个知识,我们让孩子学编程的目的就可以这么划分
(1)如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”,那7~8岁的阶段就可以开始接触少儿编程,自己动手操作鼠标键盘。具体来说可以选择一些趣味性的编程工具,引导孩子的兴趣,比如图形化的编程工具Scratch。
(2)如果想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。它的优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for循环、if判断语句等。那么9~12岁的学生就可以动手学习了。
(3)如果想让孩子学习有一定难度的算法,希望掌握类似递推法、穷举法等概念时,那么孩子的年龄必须在12岁以上,也就是初中开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的编程代码基础和较强的逻辑思维。
那0-6岁的孩子呢?我们可以分为两个阶段:
0~3岁
这个阶段的孩子还是以启蒙为主,多培养一些好奇心就可以了,至于编程就没有太大的必要接触了。这个时候的重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事,多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏,比如画画、搭积木等。
4~6岁
这个其实也可以作为接触编程的入门阶段,可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。比如Box Island、LightBot Jr,这两款直接在手机商店下载APP就能使用了。
要注意的是大多数6岁的孩子还不具备熟练操作鼠标和电脑的能力,这也是我们一直建议家长们让孩子从7岁开始操控电脑学习Scratch的原因。
后想说的是,如果孩子不喜欢少儿编程千万不要强迫,更不要拔苗助长,兴趣才是好的老师。不过从一些家长反馈来看,大部分孩子只要接触到编程Scratch还是会很感兴趣的。
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