近我们接到很多家长的咨询电话，他们表示我不想让孩子未来当一名程序员，我的孩子还有必要学习少儿编程吗？学习少儿编程能够像其他课外班一样，提升我孩子的综合能力吗？作为专业从事少儿编程教育的机构，我们给出的答案是肯定的，即使未来不想当程序员，也有必要让孩子从习少儿编程。因为学习编程不仅仅是增加一门技能，而是能够提升孩子的多方面能力。

　　1、增强逻辑思维能力

　　专业从事编程工作的人都知道，写程序重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中，孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。

　　通过编程学习，不仅能开发少儿的潜能，增强逻辑思维能力，同时也有助于促进其他相关的学习，比如数学、英语等，对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。

　　2、培养孩子专注度

　　现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出，小孩要么跑来跑去，要么不停吵闹。为了让孩子安静下来，很多家长都会给孩子一部手机或游戏机，让孩子上网或者玩游戏，孩子很快就会沉醉其中。当孩子热衷于某一样事物时，他们会表现出更好的的专注度。

　　学习少儿编程的过程，就是针对孩子的这种特性，有点像玩游戏那样寓教于乐，让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。

　　3、促进孩子智力发育

　　在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等城市，少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。

　　我国少儿编程教育处于稳步发展阶段，但在范围内，儿童编程教育已经是一个发展主流，16个欧美已将编程纳入了公立学校的日常课程。很多科技发达的，在培养编程人才方面已经先行一步了。我们的邻国日本，早在2012年就已在中学生中普及编程教育;英国2014年新教育大纲规定编程为5-16岁学生的必修课;法国把编程纳入了初等义务教育的选修课程;北欧一些，如芬兰、爱沙尼亚等，也把编程作为一门非常重要的义务教育来学习。

　　像乔布斯、比尔.盖茨、马克.扎克伯格这样的业界大佬，也都呼吁让少年儿童参与到计算机编程的学习中去。他们所看重的不仅仅是科技的力量，更看重的是编程对一个人综合素质的提升。

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