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来源:武汉竞思教育时间:2020/6/6 16:28:58 浏览量:141

数字划消的玩法有很多种,大家也可以自行创造一些有趣的玩法,增加趣味性,让孩子乐于参与这种游戏。

比如下面

★从下面的数字行中把所有的7117圈出来

7171 1717 7117 1771 7711 1177 1717 1771 7171 1771 1771 7171 7117 1717 7711 1771 7171 1717 7117 7171 1717 1771 1717 7117 7171 1177 1717 7171 1717 1177 1717 7711 7117 1771 7171 1717 1771 1717 1177 1717 7171 1717 7171 7711 1177

★用分钟查下表,看”23”共出现多少次。如”03023”算有一个”23”,”23523”算有两个”23”,找找下面到底有多少个”23” 。

54375 34477 97865 56425 67432 23345 25236 42353 54908 34522 52387 57432 31685 76439 35785 42356 94232 46556 91423 58653 72134 43678 86465 51243 69345 25254 96912 43234 65465 65776 23555 63536 96576 95356 57633 72311 68346 76587 42423 76845 34643 13426 86544 86724 97535 53135 75325 02354 86732 92146 02346 85632 65365 72368 35753 35753 04236 74257 56782 34323 54277 86466 12145 15466 23876

下面是一个数字划消测验

一张印有许多数目字的数字表,从行开始,从左到右,一行一行地检查每个数字,凡看到我事先指定的数字就划掉。不要把指定数字以外的数字划掉;也不要把指定的数字漏掉,还要尽量的快划。现在我把数字表发给你们,等我喊“开始”你们再划。

用“/”划掉下表中的数字6。

589605478912815647863845628

485156446843524815655678547

781817652678316247862476302

468235679274136534567974654

785216742675498687946987612

469876416574249867564976253

564351678460834640768468764

489268567963871678749679876

168524163896523649679691628

548791652347925627798978568

467976821691157468795234160

563467496748659322198685435

469286748459528364906798640

546475365987852569152698742

496486354965967784964064805

489648765118963487465464055

546565316846045765564987454

454698468747432687894640895

486259856096751941348684945

846846745468440963746940845

874674876949324264846886786

467467487464913874768498642

549685634987938649874064968

460846489647845674967305429

546846796052615746868496742

489268567964145678749679871

168524168965278649679691328

548791652347901267798978568

46797682169153946875234160

56346749674867532168685435

46928674865959264906798640

计算公式:

E=100 *A/T

E为警戒性注意能力指数,指数越高,警戒性注意的水平就越高

A为划消度 T为划消数字时间5分钟

A=(C-W)/(C+O) C为划消符号的总数即160 W为错划的个数 O为漏划的个数

划消数字测试结果表

项目

靶数

正确

错划

遗漏

用时

指数

结果

数字6

160

5

常模:E值

项目

正常指数

18.7

及格指数

18.46

障碍指数

17.24

注:低于及格指数者,注意力有严重缺陷或障碍;高于及格指数低于正常指数者,注意力水平偏低;高于正常指数者,为注意力正常。


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