童程童美少儿编程-武汉校区
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中学高阶人工智能编程

成长体系
级别 Level1 Level2 Level3 Level4 Level5 Level6
名称 编程原理与网络技术 搜索引擎与网络爬虫 数据分析与可视化 机器学习与算法应用 深度学习与神经网络 人工智能应用与实践
编程知识 编程语言、计算 机组成原理、网 络通信与安全、 软件工程、操作 系统、数据库技 术 网络爬虫、反爬 与反反爬、搜索 算法、分布式搜 索引擎、大数据 缓存技术、WEB 技术、互联网技 术 数据结构、数据 收集、数据清洗 数据分析方法与 工具、数据可视 化方法与工具智 能推荐 回归算法、分类 算法、聚类算法 降维算法等常用 机器学习算法, 机器学习库 Scikit-Learn与 算法应用 人工神经网络、 卷积神经网络、 深度学习算法、 迁移学习模型、 TensorFlow、 Keras框架、神 经网络性能优化 自然语言处理 NLP、循环神经: 网络、长短期记 忆神经网络 LSTM、强化学 习、智能文本生 成
课程目标 理解编程原理, 培养计算机科学 素养 掌握网络爬虫和 互联网技术,成 为搜索引擎工程 师 感受大数据,培 养数据思维,成 为数据分析工程 师 理解机器学习算 法,像数据科学 家一样思考,并 成为机器学习工 程师 探索人工智能核 心算法,成就人 工智能工程师 应用人工智能算 法和技术,成为 人工智能商业应 用开发工程师
培养未来人工智能工程师
  • 全面掌握人工智能 底层算法
  • 深度学习实用 商业项目
  • 覆盖高中 信息技术课程标准
内容特色
  • 专业
    设计专业,符合少儿认 知规律和特点
  • 目标明确
    将具备软件工程师的 能力
  • 体系化
    依托“专业+实战+理论” 积累,为孩子提供可信赖的 科技素质教育
  • 趣味
    游戏案例驱动, 让知识 不再枯燥
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上 讲、群策群力、查缺补漏、亲自 出码、一码当先六步进行教 学。
  • 码上回顾
    通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编 程过程中可以不断观察每个孩子的编程情 况,及各个知识点的掌握程度。
  • 查缺补漏
    根据群策群力环节的结果,针对大多数孩 子存在的共性问题,再次进行强化说明。
  • 码上讲
    这个环节中会有计算机英语、项目目标展 示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析 主要内容。
  • 亲自出码
    孩子完成编程知识总结,用于检验对知识 点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过 程及结果进行一对一分析,并对孩子的知 识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌 握。
  • 群策群力
    以小组的形式对给出的编程题目进行讨 论或编程,锻炼语言表达、团队合作等 能力。
  • 一码当先
    把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编 程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的 情况,同时加强互动与交流。
  • 三看
    家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程 知识的吸收情况与效果。
  • 一战
    指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识 进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
  • 理解智能化
    打开孩子的眼界和思路,让 孩子以未来科技的视角理解 未来智能世界的变化,用编 程的思维去分析内在的原 理。
  • 创新创造
    编程过程不是一成不变的, 在方方面面都能让孩子独立 思考,并且引导孩子创新创 造,让小朋友在这个时代拥 有竞争力。
  • 解决问题
    代码需要不断的调试,程序 会经常出现Bug,需求经常需 要变更,孩子在解决问题的 过程中不断的成长,没有什么 比编程更能锻炼人解决问题 的能力。
  • 严谨习惯
    编程语言是较精密的语言。 一个分号的缺失会导致程序 完全不能运行,两条语句顺 序的会使结果大相径庭。编 程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
  • 逻辑思维
    编程是强度很大的脑力劳 动。软件中的一切并非 自然生成,完全出自人的大 脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、 逻辑思维、抽象思维有着莫 十的了处
为什么家长都选童程童美
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武汉少儿机器人培训哪个好

来源:童程童美少儿编程-武汉校区时间:2020/6/22 11:24:03 浏览量:348

武汉童程童美少儿编程培训机构欢迎您,童程童美机器人教育有完善的乐高机器人课程体系,是国内专业的机器人培训学校,提供覆盖3-18岁青少年机器人教育解决方案,具备一站式服务能力的机器人培训机构。

乐高教育在国内兴起不过是近几年的事情,但很快的,乐高教育已经被越来越多的家庭接受,成为开发儿童智力、培养协调能力的教学启蒙类课程中,受欢迎的选项。

机器人的课程设置体系:

3—6岁:以启蒙智力为主,锻炼孩子大脑和动手的协调性,发挥想象力和创造力;

7—8岁:了解简单的机械原理、力学、电磁学原理;

9岁以上:学习电脑编程。

一乐高小朋友家长曾在采访中描述过自己的经历:“我的女儿就是通过乐高玩具学会了乘法和除法,而不是在教室里,她为了让机器人跑得更快或更慢,练习了乘法和除法的运用,算出数据来实现的。”

也有孩子通过机器人课程的学习,对科技产生了浓厚的兴趣,在老师的帮助下获得了多个机器人竞赛的奖项。年纪小,但已经树立了自己未来的志向,“我希望将来可以成为一名科学家”。

学编程就来童程童美,童程童美都有哪些优势呢?

童程童美的优势体现在多个方面,一方面是我们对师资的选择非常严格,一个老师到他正式面对学生,需要经过11个流程的考核;另一个方面是我们的课程体系完善,涵盖3-18岁,增加孩子可以从到大,避免环境改变带来的不适应;后,童程童美拥有来自母公司达内教育集团18年的教研、项目经验。

现在少儿编程是个趋势,童程童美课程也比较新颖,但主要还是孩子很感兴趣。学了一段时间,孩子现在明显更细心了,发现问题和解决问题的能力也更强了。另外由于逻辑思维能力的加强,孩子阅读理解能力、对应用题的解答能力也提升了。对童程童美还是很满意的,孩子一些方面的提升也离不开他们的培养。

童程童美品牌承诺

作为老牌少儿编程教育品牌,我们以诚信立足,以品质育人。针对学员和家长的疑问和担忧,我们作出以下承诺:

服务承诺:付费后,每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》,我们向学员提供高水平服务。

退费承诺:学员如果因为特殊情况申请退班,我们会依据《课程服务协议》办理,并进行退费。

师资承诺:我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系,自主研发TTS教学系统等方式,提升课程培训效果。



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