深圳博沃思认知力训练中心
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提高记忆力培训

记忆力训练课程

全方位帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力

  • 记忆力训练
  • 记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。
  • 孩子记忆力不足的表现:记忆维持时间短、记忆比较慢、记不住东西、背不住英语单词、课文和古诗词的背诵花时长、记忆的内容不准确。
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  • 注意力课程
  • 360°运用科学全面的方法解决孩子注意力问题。为孩子成长、学习保驾护航。
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我们如何训练

  • 听觉训练
    发展听觉专注力的步就是培养孩子良好的倾听习惯。
  • 听觉训练
  • 视觉训练
    增强婴儿的视觉分辨和视觉记忆能力,培养孩子的专注能力。
  • 视觉训练
  • 脑波训练
    强壮大脑的神经网络,帮助学员提高注意力、反应力等。
  • 脑波训练
  • 迁移训练
    是学习的继续和巩固,提高和深化学习的条件。
  • 迁移训练
  • 教具训练
    针对不同的个案所设计的教具可能相同 教法可以不同。
  • 教具训练
申请0元试听课程

我们如何训练

  • 听觉训练
    发展听觉专注力的步就是培养孩子良好的倾听习惯。
  • 视觉训练
    增强婴儿的视觉分辨和视觉记忆能力,培养孩子的专注能力。
  • 脑波训练
    强壮大脑的神经网络,帮助学员提高注意力、反应力等。
  • 迁移训练
    是学习的继续和巩固,提高和深化学习的条件。
  • 教具训练
    针对不同的个案所设计的教具可能相同 教法可以不同。

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水平量化进阶,个性定制课程

博沃思根据每个学生的学习能力水平、接受能力等实际情况来灵活安排课程,每周1-2次量身定制课,轻松提高学习成绩

  • L1
  • 基础
  • 家长完成调查问卷和评测表,并获取测评报告课程顾问了解孩子的具体情况

  • L2
  • 进阶
  • 进行脑电生物反馈测评,结合CAS 测评和脑生物反馈测评,制定与完善学习计划目标

  • L3
  • 进阶
  • 常规班,每周2-3 次,每次2节课, 每节课45分钟,VIP班,每周2次,每次1小时根据学习能力水平,选取差距较大的三项重点突破,学习行为获取显著改善。

  • L4
  • 提升
  • 选取3-4项训练目标,全面提高学习效率,改善作业准确率,建立对学习的自主管控能力 能专心听课不走神 能主动完成家庭作业 提高学习成绩

  • L5
  • 巩固
  • 以提供稳定性为目标,巩固训练成果,查漏补缺综合提高,稳定保持。提高学习效率 提高学习主动性 改善学习专注力 学习能力稳固保持

我家孩子也想提升

我们的优势

  • 校企合作
    博沃思为全国近20多所公立学校、及机构提供认知力训练服务。
    博沃思在深圳北师大附小中澳实验学校、南山育才一小、南山前海、南山卓雅、中英公学、福田新沙、福田景秀、龙岗实验、福田石厦、福田教科院附小罗湖百花中学、罗湖文德、宝安坪州,杭州翠苑二小等众多公立学校合作,为学校老师及学生提供认知力(注意力、记忆力、逻辑思维计划执行能力)教学,并为全国各大社区、学爱会、公益机构提供专业的培训服务。

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新闻详情

深圳学记忆力好点培训机构

来源:深圳博沃思认知力训练中心时间:2020/9/17 19:09:00 浏览量:300

在漫长的社会生活和学习中,人们需要记忆来学习和工作,但是由于个体的差异,人们的记忆是不同的。下面小编为大家讲讲一下大脑记忆类别的区分,希望对大家有所帮助。

深圳学记忆力好点培训机构

大脑记忆类别的区分

记忆内容的分类

根据记忆内容的变化,记忆的类型有:形象记忆、抽象记忆、情绪记忆和运动记忆。

1.形象记忆是基于事物的特定图像。

2.抽象内存类型又称字逻辑内存类型。它是以文本、概念、逻辑关系为主要对象的抽象记忆类型,如“哲学”、“市场经济”、“自由主义”等词、整段整篇的理论文章、一些的定义、公式等。

3.情绪记忆。情绪是指客观事物是否满足人的需要和体验的态度。这种经历是深刻的,自发的,无法控制的。因此,记忆的内容可以在大脑中被深刻而牢固地保存下来。

4.动作记忆类型是基于各种动作、姿势、习惯和技巧。运动记忆是发展各种技能的基础。

感知器官的分类

视觉记忆是指视觉在记忆过程中起主导作用的记忆类型。在视觉记忆中,主要是基于形状印象和颜色印象。

1.听觉记忆是指听觉感知在记忆过程中起主导作用的记忆类型。

2.嗅觉记忆类型是指嗅觉感知在记忆过程中起主导作用的记忆类型。嗅觉记忆是常人都具备的一种记忆。

3.味觉记忆类型是指味觉在记忆过程中起主导作用的记忆类型。味觉记忆也是常人具备的一种记忆。

4.皮肤敏感记忆是指在记忆过程中以皮肤感知为主的记忆类型。

5.混合记忆类型是指两个或两个以上(包括两个)感觉器官在记忆过程中起主导作用的记忆类型。

保持时间的分类

根据信息论,科学家根据记忆过程中信息保持的时间长短将记忆分为短期记忆和长期记忆两个阶段。通过一系列的实验,将这两个阶段进一步划分为四种类型:瞬时记忆、短时记忆、长期记忆和记忆。

意识类型的分类

根据心理活动是否具有意志和目的的分类,记忆可以分为无意记忆和有意记忆。(“意向”,心理学上的解释是指“意识”,意识的问题很复杂,我们这里把他解释为“意志”和“目的”,只是为了掌握。)结合记忆的过程,可以进一步分为:无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。

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