位置:搜学搜课 > 新闻 > 太原长风街那家6.5分雅思考前辅导班不错
班级类型 | 适合人群 | 教学目标 | 目标水平 |
雅思基础强化班 | 词汇量 < 2000/词汇量2000-2500/词汇量3000 | 掌握雅思考试相关知识/考点/各项能力要求 | 达到基础水平,为理想成绩打好基础 |
雅思5.5分强化班 | 雅思真考或者模考在4-4.5分左右的学生 | 熟悉雅思考试,掌握基础题目的答题技巧 | 达到雅思5.5分水平,掌握英语运用能力 |
雅思6-6.5分晋级班 | 雅思真考或者模考在5-5.5分左右的学生 | 熟悉运用技巧,稳定拿到基础题目的分数 | 达到雅思6.5分水平,冲击中高难度题目 |
雅思7分班 | 雅思真考或者模考成绩在6-6.5分的学生 | 教学目标重点攻克难题,查漏补缺 | 达到雅思7+水平 |
雅思单项强化班 | 雅思四个单项中有相对比较薄弱的学生 | 听力、阅读、口语、写作,单项定制化课程 | 加强雅思单项语言能力 |
新通雅思VIP班 | 有个性化定制需求的学生 | 根据个人情况定制课程方案 | 达到个性化需求目标 |
你的学习目标是?
你的目标分数是?
你的英语基础是是?
你的学习时间是?
根据目标、自身情况细化,
备考计划制定备考方案
全方位分析失分项,根据实际
情况,量身定制课程
多位教师
互动练习,重点辅导
学习督导、班主任
全天跟进学习效果
24小时课后答疑 | 随时为学生解答疑惑,附详细分析案例 |
作业检查与批改 | 对学员的每一次的作业进行详细批改并点评反馈,学员不及格或不符合要求的需要重新修改并提交老师批改 |
定期测试 | 针对个人制定测试计划,定期检测学习成绩并实时反馈,与学生分析得失点,调整学习策略/方法 |
微信学习小组 | 通过学习小组解答疑惑难点、实时分享考试资讯动态、及时信息沟通等 |
预习与复习任务 | 提前布置预习任务,标注重点难点,复习情况检查,帮助知识巩固 |
学习情况反馈 | 将学员学习情况、学习表现反馈给家长,并与家长保持沟通,帮助学员调整状态,提高成绩 |
单词抽测 | 针对高频易考词汇/易错单词进行统一抽测,并进行系统化梳理 |
晚自习监督 | 针对学生晚自习进行督促,随时解答疑惑,沟通方法技巧,帮助学生养成良好学习习惯 |
平均教龄> 5年教师执教
全程跟进监督,使学员
制定基础,强化,三个阶段,
针对不同分数段,逐个击破,衔接
自1996年创立扎根雅思培训行业
23年来见证万千学子成功蜕变
雅思口语常见的错误盘点 这四个点千万不要再犯了
每年参加雅思考试的考生都不计其数,水平更是参差不起,而面对水平鱼龙混杂考生的考官来说,也是头疼的一件事情。那么,如何才能躲避一些口语中常见的错误,而给考官留下一个好的印象呢。下面大家总结了四个一定不能犯的常见问题,还望大家多多注意。
、不要说长难词汇。
有很多考生都觉得那些又长又难得词汇,可以让考官觉得你的英语(精品课)不错,因为你知道这么多复杂的词汇。其实不然,很多时间,我们在口语交流的时候,并不会用到复杂的词汇,就连老外也不会用,而你在不熟悉的情况下用了这类词汇,用对还好,用错就直接扣分了,反而葬送了卿卿性命。
第二、部分生活问题回答不要长篇大论。
在部分的问题中,考官的问题都会比较简单,比如,“你喜欢旅游吗?”同学只需要回答一两句即可。比如:“我喜欢,因为旅游可以让我放松。”而偏偏有些同学开始了叙事性的讲述,“记得那是某某年,我和我的家人去了什么地方,我们玩的特别开心……”在你blahblahblah的时候,考官的内心是翻白眼的。好好地一个问题,不但跑题了,而且你严重了浪费了彼此的时间。
第三、不要纠结第二部分有没有说完
在常年的应试教育下,学生们会养成一个习惯,没答完卷肯定完了,雅思口语也是这么理解,觉得自己第二部分没说完时间到了,或者说到一半考官打断了,就一定成绩不好,从而影响了第三部分的发挥,整个人情绪沮丧,甚至在考场上边哭边begging考官。这种情况也是让考官拒绝的。雅思口语考试是三部分整体打分,第二部分有没有说完而你说的是否精彩,或者四项评分标准做到了多少都是没有直接关系的,所以同学可以放心的发挥,不管是否超时或打断。
第四、直接回答问题不要绕弯子
人的习惯,委婉。对于一件事件的描述,或者表达自己的意见,往往不喜欢简明扼要的直抒胸臆,换成口语考试,自己的英文水平一般的情况下,不能灵活的使用英语,就更是表现为一个问题,说了半天没说到点子上,你费了半天劲,考官也满脸疑惑。即使使用简单地词汇,也要记得直接表达观点,举例子是一个好的选择,但是千万不要绕着话题讲。
以上是总结出的雅思口语不能犯的四个错误,当然在考试过程当中,由于紧张等原因,会发生很多意想不到的状况,但考生要记得,每一次考试都不要轻易浪费机会,好好准备,是尊重考官的直接的表达,在这样的前提下,考官自然会对你很nice!
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