成都高考辅导班
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语数外

语数外简介

语文:

戴氏教育老师授课,一对一、精品小班、15人大班,个性化辅导,全程6对1跟踪。老师根据学员实际情况,定制专属学习方案。语文是语言的基础,阶段打好语文基础非常关键,语文字音、字形、阅读、写作全面辅导,循序渐进的巩固语文基础知识,各个方面的能力全面培养,为将来的语文学习奠定基础。

一、 语文 

课程介绍:

一、语文学习,重在夯实基础。

学习声母、韵母、声调和音节,掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首,并能正确地书写及简单地运用;

通过课本的看图、唱儿歌、描述游戏过程等形式,培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。

三、 语文 

课程介绍:

三、语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,加深生字记忆;

听说训练采取多样化训练方式,如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等;

练习作文以记叙文为主,常用应用文为辅。如简单的记叙文,观察日记、读书笔记、书信等。

五、 语文 

课程介绍:

五、语文学习重在全面系统梳理,构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧;

激发学生阅读兴趣,练习阅读理解,体会中心思想,积累语言素材;

练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等,做到内容具体,语句通顺;通过系统训练,让学生进入毕业备战状态。



数学:

戴氏教育老师授课,一对一、精品小班、15人大班,个性化辅导,全程6对1跟踪。老师根据学员实际情况,定制专属学习方案。阶段的孩子对于数学的学习主要以激发学员对数学的学习目标为基础,循序渐进的巩固数学基础知识。每周小考,随时检查学习效果,学习数学更!

一到 数学 

课程介绍:

一到数学学习的主要的目标是:培养学生对数学的兴趣。

重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题;

将知识的趣味化和生动化进行有效结合,激发学生学习热情,提高学习效率;

培养学生对数学的兴趣,使之形成主动学习、思考的良好习惯。

五 数学 

课程介绍:

五数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。

重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;

培养学生在学习过程中的逻辑思维能力;

通过习题练习、典型题分析,提升解题方法及技巧;

结合学生实际水平进行指导性辅导,做好毕业准备。

英语:

戴氏教育老师授课,一对一、精品小班、15人大班,个性化辅导,全程6对1跟踪。老师根据学员实际情况,定制专属学习方案。阶段正式开始接触英语,激发英语学习兴趣,做好英语入门工作是非常关键的。戴氏教育采用创设DES教学法,多媒体英语课件,应用到教学中,循序渐进的巩固英语基础,在轻松愉悦的英语学习环境中,快乐学习,快乐成长!

一、年级 英语 

课程介绍:

一、是英语的启蒙学习阶段。这个阶段的英语学习,兴趣为先。教师为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情景过渡到日常生活的情景中,同时合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。使学生以主人翁自居,积极、主动、大胆、愉快地参与英语课堂教学活动,在各种操练和交流中提高听、说、读、写能力,激发积极学习的情感。

三、 英语 

课程介绍:

3-4年级的英语学习,主要打好扎实的基础。

学习音标分类、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;

采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

五、 英语 

课程介绍:

5-6年级的英语学习,强调孩子表达的准确性。

学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;

掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化;

结合历年的考点、难点,综合学生的学习水平,进行有效指导,让学生进入毕业备战状态。

新闻详情

成都语数外提高学习多少钱

来源:成都高考辅导班时间:2020/11/25 15:15:30 浏览量:200

成都语数外提高学习多少钱,成都找语数外辅导班去戴氏教育,戴氏教育专注于中学文化培训,提供高考、中考、艺体生文化课培训,致力于为广大学生提供个性化、互动化的学习体验。

1、因数和倍数:


复习时,要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念,把一些易混淆的概念区别开。这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础,务必要求学生掌握好。


2、分数和意义和性质


复习分数和意义和性质,要使学生清楚地知道什么叫做分数,分数与除法的关系如何。让学生知道,分数可以表示一个量,当一个量不能用整数个计量单位来表示时,可以用分数表示;分数还可以表示两个量的关系,在复习的过程中,还要让学生弄清分数与整数、小数的联系,以及分数单位、约分和通分等重要基础知识,为学生今后学习分数的计算和应用题打下扎实的基础。


3、分数的加法和减法


注意使学生弄清同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的联系和区别。另外,还要注意使学生掌握在进行分数、小数加减混合运算时,怎样算比较简便,真正提高学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力。计算是复习中的重点内容,提高学生计算的正确率是非常重要的,所以训练学生良好的计算习惯是势在必行的。


4、长方体和正方体:


在复习长方体和正方体的表面积、体积及容积时,除了要掌握好它们的外在特征之外,还要根据已有的空间观念,分清表面积和体积、容积的概念,然后再做习题。在复习中,要适当沟通知识间的联系,注意综合运用知识解决一些简单的实际问题,在解决问题中,培养学生良好的计算习惯很重要。


5、统计


在复习中一是注意与先前学习过的统计知识的联系,帮助学生理解所学的新内容。二是注意提供丰富的现实生活素材,凸现统计知识和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围,更好地体会统计知识和方法在实际生活中的作用,有利于发展学生的统计观念,形成从数学的角度思考问题的良好习惯。


6、图形的变换


通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质,能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。旋转是本节内容的难点内容,应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探索,争取让学生都掌握有关旋转的内容。


授课内容01


高标准的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率


课时规划02


高标准的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度


分组学习03


学习中分组讨论,良性竞争激发孩子的兴趣与潜力


教学管理04


高标准的教学管理,每周有教研,教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决


教学水平05


高标准的教学水平,严选师资阵容,督促落实,定期考核


定期检验06


阶段考核,根据考试结果,时间查缺补漏


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