郑州二七万达少儿编程寒假班-郑州童程童美少儿编程培训机构是达内教育集团旗下青少年编程教育品牌,凝聚美国纳斯达克上市公司18年编程教学经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为青少年量身定做。

【创客教育与STEAM教育主要的课程内容与主题特色】

时代提倡创新，今天创新能力的培养已经成为教育的重中之重。创新教育的发展牵动着大计，同样影响着广大青少年未来的职业发展与人生规划。就目前而言，创新教育出现了两种主要的教育形式。一种是创客教育，一种是STEAM教育。

创客教育则重视让学生运用多种知识及数字化工具，通过开展行动、分享与合作将创意作品化，为开发学生的创新素养提供了新的有效途径。以往研究表明，STEAM教育与创客教育在概念起源、教育目标、教育内容、教育过程以及师生关系等方面存在一定的差异。但从跨创新的视角来看，二者又存在着诸多共通之处，在教育实践过程中可以相互补充。

随着创客教育的兴起，国内涌现出很多有特色，有实力的创客类机构。一般每个创客机构都有自己侧重的方面，比如重点做智能机器人的创客空间，在童程童美创客空间，创客们可以根据自己的地域和喜好选择加入创客空间进行交流学习。创客和创客空间是整个创客产业链的开端和核心，也是产业链中发展快的部分。

创客教育是一种强调创新和实践的素质教育。将教育与创客文化结合，基于学生兴趣，采用项目学习的方式,使用数字化工具；倡导造物，鼓励分享，培养学生跨解决问题、团队协作和创新能力。在童程童美的创客空间中，使用Arduino可以制作各种电子成品，使用Scratch编程可以让电子器械动起来，实现不同的功能。学员们发挥自己的创意，能够越来越深的了解电子，机械，程序，等现代科技所必需的知识。

创客教育通常以STEAM活动为载体，即融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）、艺术/人文（Arts）和数学（Mathematics）等的跨实践活动。它强调学生在项目和问题引领下，运用多知识创新地解决真实问题。从这个角度讲，创客教育也是科学教育或科技教育的一种形式。

总的来说，创客教育是STEAM教育的一种实现方式，STEAM教育强调综合素质的全面发展。而创客，是强调实践中的教育，将创新的想法，在现实中实现。而童程童美，就是帮助青少年实践并发展自身才能的理想场所。

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