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省重点老师，从事高中数学教学工作17年，中学数学竞赛教练员，蒋永升老师工作室成员，符永平老师工作室成员，教学经验丰富，方法灵活。现任君翰教育科技集团西安分校副校长，从事教学教研管理、高中数学教学工作。
毕业于“双”重点高校太原理工大学，从事高中化学教学工作，4年教学。注重培养学生学习兴趣，始终以激发学生的学习热情为宗旨，以为学生制定科学实用的学习方法为目标。
毕业于东南大学，从事高中数学教学工作，具备严谨的知识体系，能从分析能力、解题能力和总结能力入手，对孩子进行培养，并且不仅能让这些能力体现在学习中，还能面向于生活中。
毕业于陕西师范大学数学与信息科学学院，从事高中数学教学工作，具有6年教学经验。培养良好的学习习惯和方法，总结经典题型，让孩子学会举一反三，提高创新能力。多次获得君翰教育的雷夫艾斯奎斯奖和育英奖。
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企业文化：
1.品牌slogan:好老师好课堂好同学
2.愿景:成为有温度、有态度、有深度的卓越教育企业
3.使命:让每个孩子成为他自己
4.价值观:成就客户可信敢当
5.校训:以爱心启迪智慧，靠责任成就梦想，通过教育影响人、改变人，让生命更加
在课外一对一辅导班的选择上，很多家长盲目跟风。盲目跟风导致的后果是，不但浪费了钱财，还浪费了宝贵的时间。其实，选择课外一对一辅导班也是一件技术活儿，并非所有的课外一对一辅导班都是能看到效果的。
以培养能力为主的课外一对一辅导班，有效
记忆力、阅读能力、应用能力、思维分析能力、批判思考能力和创新思维能力……要想真正将这些能力都培养好，就需要对孩子进行长期的重点训练。这些基本能力，在孩子升入中高年级后，也会推动孩子在学习方面取得更大的进步。
突击的课外一对一辅导班，有效
初高中毕业即将中高考，为了让孩子考一个好点的高中或大学，很多家长会给孩子报一个课外一对一辅导班。那么这个培训机构就会针对孩子的薄弱点进行重点突击，孩子的成绩也会提高很快。所以，突击的课外一对一辅导班有效。
高中一对一辅导班
孩子抗拒的课外一对一辅导班，无效
如果学生的学习能动性不足，那么孩子对学习就会产生抗拒，再好的辅导班也白搭。要想学习效果好，孩子必须有强烈的学习愿望，也就是要有良好的主观能动性。孩子本身不爱学，对学习认识不清，甚至丧失信心，家长还送他上辅导班，其实是在逼他学习。与其天天到补习班混日子，还不如让孩子好好做他自己喜欢的事。
很多家长发现课外一对一辅导班效果不理想，就开始抱怨，所以家长要理性分析自己孩子的实际情况。此外，选择一个优质教辅机构也是十分重要的事情。
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