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课程模块 | 课程单元 | 学习收获 |
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理论知识(80课时) | 心理学概论 | 了解心理学的概念、研究对象及内容;了解心理学的简史及主要流派。 |
人格与社会心理学 | 掌握人格与社会心理学的基本概念和理论;了解其研究范围、研究方法及主要理论流派。 | |
发展心理学 | 掌握发展心理学的基本概念和理论;掌握人各时期的心理发展特征。 | |
心理健康与心理障碍 | 掌握健康心理学与变态心理学的基本概念和理论;掌握常见心理异常症状及常见精神障碍;了解健康心理学相关知识。 | |
心理咨询概论 | 初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景,了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。 | |
操作技能(64课时) | 心理咨询伦理 | 掌握并能运用咨询伦理,遵守职业道德。 |
心理评估 | 掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法。 | |
咨询基本技能 | 掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等基本技能。 | |
咨询方法 | 初步掌握并能运用放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。 |
健康和美丽是现代生活文明的一个标志。健康包括心理健康和身体健康,心理学的重要作用是指导我们如何过上更好的生活。心理学为生活服务。它可以帮助我们更好地了解自己和我们自己,这样我们就可以更清楚地知道我们想要什么和我们想要追求什么,从而使我们的生活更加精彩。
课程背景
人社部退出心理咨询师职业资格鉴定后,社会各界学习心理学知识和心理咨询技能的热情依然高涨。
广大心理培训机构和学员都希望有一种心理咨询师考证培训的替代产品,继续承担起普及心理学知识、培养心理服务人才的任务。
中国科学院心理研究所继续教育学院回应各方呼声,在人社部心理咨询师组成员的指导下,组织院内外开发了一套“心理咨询基础培训课程”。
通过支持社会机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式推广本项目,继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。
课程培养对象及任务
(一)课程用途分析
1.为非心理学专业背景人群提供心理学知识培训
2.有志从事心理咨询师工作的准入条件
3.其他相关职业(如人力资源、教育、医务、党政等)的求职要求和职称评定标准
(二)培养对象
1.有志从事心理咨询或心理学培训工作群体
2.心理学或相关专业在校大学生
3.需要心理学认证的其他职场人群
4.对有意愿学习心理咨询基础知识和技能的心理学爱好者
(三)任务
1.继续普及心理学知识
2.培养心理服务初级人才
3.为进入心理服务行业的新人提供入门教育
课程亮点
(一)认证
心理咨询培训课程是由中科院心理所应社会需求开发出来。
作为的一所综合性心理学研究机构,是中国心理学会和即将成立的中国心理咨询师协会筹委会的单位,中科院心理所在人社部的心理咨询师考试充当主要的专业支持的角色。
该课程是心理咨询师职业资格认证取消后,为继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要,而开发的一款替代性的心理咨询培训产品。
课程介绍
(二)理论知识部分
有六章基础理论需要学习:心理基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识
学习目标:
▪了解心理学简史;
▪掌握以上课程的基本概念和理论;
▪初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景;
▪了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。
报考条件
对于想学习心理学知识的朋友而言:
不限制报名条件
对于想参加中科院终综合考试的人而言:
1.具备大专及以上学历
2.通过心理咨询培训项目的单科考核
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