多动症是一种神经系统发育异常疾病。只是从患儿脑发育看，多动症患儿皮层发育增厚明显延迟。多动症患儿的脑体积相对较小，而且随年龄增长会持续存在。

如果孩子白天处于低觉醒状态下孩子就可能会出现注意力不集中等异常状态。这时候多动症患儿的多动症状可能是与所处低觉醒状态抗争的结果。

当孩子患上多动症主要有以下症状：

注意力不集中是突出的方面，患上多动症的孩子会产生多动，注意力不集中，行为鲁莽等现象。

活动过多，表现为明显的活动增多，表现出过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在家里到处乱翻东西，并且在教室里不能静坐，经常会坐在在座位上扭动，或者站起，严重的患儿还会离开座位走动，或擅自离开教室。

患上多动症的患儿情绪不稳定，容易发怒，做事鲁莽不会级计较后果，容易受到外界刺激而兴奋。

很多的患儿四肢不协调，不能走直线等等

学习困难，因为上课不会认真听讲，导致成绩下滑，还有一部分患者存在阅读障碍，所以会造成学习成绩低下。

多动症大家的印象就是多动，一刻也停不下来，看它的名字就知道了。但是多动症的表现并不是只有多动，有一部分孩子也患有多动症，但是他们平时并不多动，反而看上去很文静，与我们印象相反，那我们到底该怎么判断孩子是不是患上了多动症呢?

真正有“多动症”的孩子，是不分场合和时间的。大家都在安静的上课，他会突然没理由的突然跑出去发。如果只是单纯调皮一点的话，在严肃的环境里，绝大部分情况下是可以自我控制的。

患有“多动症”的孩子注意力非常薄弱，很容易受外界影响分心，做事没有目的性，也没有“完成”的这个概念，通常有始无终。而普通的孩子，即使再好动，遇到感兴趣的事情，也都基本能有足够的意志力去做完。

“多动症”的孩子社会性关系是会受到影响的，通常没办法跟小朋友好好相处，也不能很好的融入集体。虽然健康的孩子，也可能会存在没办法跟周围小伙伴相处的情况，但是如果家长能正确引导，通常还是可以逐渐跟小朋友好好相处。但如果孩子一直无法融入，即使孩子排除了多动症，家长也要引起重视。

如果孩子确诊为多动症之后，家长一定不要着急乱投医，因为这样不仅不能帮助孩子恢复健康，反而会耽误孩子的治疗。目前，针对多动症的治疗，越来越多的人比较认可的方式就是大脑生物反馈治疗。这是一种绿色、无创、没有副作用的治疗方式，并且效果持久，相对于药物治疗而言，更加安全，疗效稳定。

大脑生物反馈技术作为医学的重要治疗手段，连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的医学模式，在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高，大脑生物反馈技术被广泛应用于儿童发育行为疾病的临床治疗上。

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