多动症是一种神经系统发育异常疾病。只是从患儿脑发育看，多动症患儿皮层发育增厚明显延迟。多动症患儿的脑体积相对较小，而且随年龄增长会持续存在。

如果孩子白天处于低觉醒状态下孩子就可能会出现注意力不集中等异常状态。这时候多动症患儿的多动症状可能是与所处低觉醒状态抗争的结果。

当孩子患上多动症主要有以下症状：

注意力不集中是突出的方面，患上多动症的孩子会产生多动，注意力不集中，行为鲁莽等现象。

活动过多，表现为明显的活动增多，表现出过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在家里到处乱翻东西，并且在教室里不能静坐，经常会坐在在座位上扭动，或者站起，严重的患儿还会离开座位走动，或擅自离开教室。

患上多动症的患儿情绪不稳定，容易发怒，做事鲁莽不会级计较后果，容易受到外界刺激而兴奋。

很多的患儿四肢不协调，不能走直线等等

学习困难，因为上课不会认真听讲，导致成绩下滑，还有一部分患者存在阅读障碍，所以会造成学习成绩低下。

现在多动症的患病率越来越高，让家长非常担心，造成孩子心神不宁，平时大家需要注意疾病的出现，一旦患上这种疾病之后，会有一些明显的症状，大家需要注意判断方法，避免影响到学习成绩，多动症患者会有哪些明显的特点？

多动症的患儿在日常生活中，表现非常好动，尤其是在课堂上的时候，多动症表现的非常明显。不能安稳的坐在座位上听讲，不停的做小动作，有时还会表现的非常激动，常影响了正常的课堂秩序。表现的非常不合群，非常的冲动，经常和别人出现争吵、打闹的现象。

多动症患儿在婴幼儿时期，就表现的非常兴奋，爱哭爱闹，不能安稳的睡眠，喂养困难，因此大小便的也出现了异常。随着时间的推移，还会逐渐出现活动增多，行为笨拙、不协调的现象，自控能力较差，不能集中精力做一件事情。

智力水平处于正常阶段，但由于多动行为的伴随，会影响到学习成绩。有的患儿还会出现听觉和语言能力较弱的现象，而知觉活动方面出现障碍也是常出现的现象，不能将图画的每一个小部分综合成一个整体。

多动症治疗仪：大脑生物反馈治疗仪是根据多年来对临床病例的分析，利用所掌握的软件技术和外国先进的硬件设备，经过了无数次的临床实验，在药品监督局的再次检测和审核后，终上市，服务大众。根据临床反馈来看，大脑生物反馈疗法对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有明显效果。本仪器根据生物反馈原理，利用现代的高新技术，将患者接收的外部信息形成反馈，经过特殊训练后，进行有意识的"意念"控制和心理训练，通过学习达到影响大脑功能、消除病理过程、恢复身心健康的目的。

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