发音，单词，语法，听力不知从何入手；6本参考书，自学一遍的时间是个未知数，等到考试可能还没学完。
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发音，单词，语法，听力不知从何入手；6本参考书，自学一遍的时间是个未知数，等到考试可能还没学完。
二线老师上课质量差，通篇全是知识点，念教材念讲义泛泛而谈，对所有学员都用同样的上课方式。
备考时间太长了，现在觉得学习还不晚，过两个月就觉得不想在学习，碰到问题没法解决就直接放弃。
科目怎么搭配，教材怎么利用，复习时间怎么安排；进度怎么控制都困扰着大量考生。
1、精细化教学：词汇，语法，阅读，练习到每一堂课，重点难点“一网打尽“。
2、趣味性教学：趣味性教学，寓教于乐，日本传统文化活动穿插整个教学过程。
3、点对点教学：面对面，点对点教学，因材施教。
4、高过率：各级别的日语能力等级考试过级学员。
| 课程名称 | 适合学员 |
|---|---|
| 日语初级班 | 详细的学习初级实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。老师采用独特的教学模式，依照日本学校的教学风格，让每位学员能够学有所成，真正达到实用日语，掌握考试技巧和会话能力。 |
| 日语中级班 | 外教授课，听力，阅读，会话，语法，2级应考等；经过本日语培训课程培训后，学员的听说读写能力有所提高，达到相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的2级水平。 |
| 全外教生活日语口语班 | 本日语培训以“开口说话”为主，生活上与日本人自由交流为目的，培训学员听、说、读、写的综合能力；充分利用日本电视、电影、流行歌曲等时尚元素，日语；日本文化风俗介绍、电脑打字培训，礼仪讲解；生活场景或感兴趣的场景中提取句型活用练习，即生活会话的练习为主。 |
| 全外教办公商务日语班 | 办公时，与日本人一起工作时有可能碰到的各种场合为背景，主要包括“办公室礼仪用语”“电话应对”“拜托”“预定”“邀请”“允许”“建议”“传递信息”“陈述意见”“交换意见”这几部分。以敬语教学为主，学习商务正式场合中各种规范口语 |
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提高日语写作水平的一个好方法就是从模仿日语文章的写作开始。下面小编给大家介绍日语写作怎么学，一起来看看吧。
1、多记单词
词汇量很大程度上决定了写作水平。在日语写作中，突然间记不起单词怎么写、怎么用，那么你的文章还能继续写下去吗?因此，要多记日语单词，而这是一个长期的过程，需要不断地反复记忆，以便对单词掌握得更好。
2、注意语法使用和修饰语的位置顺序
从语法上讲，汉语中的ある和いる并无区别，但日语是分开使用的，所有有生命的一定要用「いる」，例如人、昆虫、鸟类、鱼类等。
举个例子：青空に浮き上がった南アルプスの白い山並みが間近に見える。这句话的主语是“山並み”，有三个修饰词，分别是青空に浮き上がった、南アルプス、白い，它们都按长短的原则排列。
3、注意写作的规范性
规范内容不仅包括文章的排版布局，日语文章的固定格式的风格统一，以及语法的合理使用，切忌将多种观点或思想组合成一个句子，导致文章主题含糊不清。因此，综合以上几点，文章越简单越好。
4、看文章模仿写作
提高日语写作水平的一个好方法就是从模仿日语文章写作开始。多读各种好的文章，理清思路，拆分解析，不断积累，终形成自己的写作风格，这样在以后写作还愁写不出好文章来吗?
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