发音，单词，语法，听力不知从何入手；6本参考书，自学一遍的时间是个未知数，等到考试可能还没学完。
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发音，单词，语法，听力不知从何入手；6本参考书，自学一遍的时间是个未知数，等到考试可能还没学完。
二线老师上课质量差，通篇全是知识点，念教材念讲义泛泛而谈，对所有学员都用同样的上课方式。
备考时间太长了，现在觉得学习还不晚，过两个月就觉得不想在学习，碰到问题没法解决就直接放弃。
科目怎么搭配，教材怎么利用，复习时间怎么安排；进度怎么控制都困扰着大量考生。
1、精细化教学：词汇，语法，阅读，练习到每一堂课，重点难点“一网打尽“。
2、趣味性教学：趣味性教学，寓教于乐，日本传统文化活动穿插整个教学过程。
3、点对点教学：面对面，点对点教学，因材施教。
4、高过率：各级别的日语能力等级考试过级学员。
| 课程名称 | 适合学员 |
|---|---|
| 日语初级班 | 详细的学习初级实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。老师采用独特的教学模式，依照日本学校的教学风格，让每位学员能够学有所成，真正达到实用日语，掌握考试技巧和会话能力。 |
| 日语中级班 | 外教授课，听力，阅读，会话，语法，2级应考等；经过本日语培训课程培训后，学员的听说读写能力有所提高，达到相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的2级水平。 |
| 全外教生活日语口语班 | 本日语培训以“开口说话”为主，生活上与日本人自由交流为目的，培训学员听、说、读、写的综合能力；充分利用日本电视、电影、流行歌曲等时尚元素，日语；日本文化风俗介绍、电脑打字培训，礼仪讲解；生活场景或感兴趣的场景中提取句型活用练习，即生活会话的练习为主。 |
| 全外教办公商务日语班 | 办公时，与日本人一起工作时有可能碰到的各种场合为背景，主要包括“办公室礼仪用语”“电话应对”“拜托”“预定”“邀请”“允许”“建议”“传递信息”“陈述意见”“交换意见”这几部分。以敬语教学为主，学习商务正式场合中各种规范口语 |
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如果一开始就看满满一整页的文章，作为一个新手，肯定会被吓到，所以阅读简短的文章更能让人感到舒适。下面小编告诉大家n1日语怎么提高阅读，希望对你有所帮助。
1、带着疑问看文章
很多朋友喜欢看完文章再做题，其实这个做法不是很明智。一般来说，作为阅读理解的文章，会相对长一点，如果你的阅读能力还是不扎实，当你看完全文时，相信你已经把细节遗忘了，就没有办法去答题。
带着问题阅读实际上可以更有目的性地看文章，通过标题的引导，更容易地找到文章的主旨，这对理解文章有很大的帮助。
2、从简短的阅读开始
如果一开始就看满满一整页的文章，作为一个新手，肯定会被吓到，所以阅读简短的文章更能让人感到舒适，减轻心理负担。当做完题目的时候，就会发现自己很有成就感，这有助于阅读长篇书籍，能让我们用更好的精神状态去处理。
3、拆解文章的逻辑结构
如果你想提高对文章的理解，逻辑推理能力是必不可少的。分析文章的结构是阅读理解中非常重要的一部分。
拆解文章的内容可以帮助我们了解文章的大意，这对回答问题也有很大的帮助，这样就可以理解文章的重点和段落大意。
4、试着把长句子拆开
事实上，日语的主句并不复杂，但是有太多的修饰语，使得主句又长又难。学习如何写出简单的句型，然后通过附加从句、括号和其他修饰语来扩展句子结构。
通过大量的练习，了解句子的结构，可以帮助我们分解又长又难的句子。
拆开就是把插入语、从句等修饰语去掉，得到句子的主体部分。当我们已经获得了这种能力，无论句子有多困难，都可以写出和理解它。
5、归类阅读
文章有很多，如何才能更有效地提升呢?如何在有限的资料中找到规律是我们的首要任务。
像平时阅读一样，可以通过这篇文章的主题进行归类，这样不但可以系统地积累一些常用的词汇，也可以大致了解这篇文章的结构，方便理解。
一般来说，这种类型的规律问题也很相似，所以回答这类文章就显得很简单了。
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