宜昌艺术考生高考文化课，学大教育一对一教育辅导机构，同步巩固，查漏补缺，难点突破，考前梳理。帮助学生提高学习成绩。一对一教育辅导机构，一对一辅导，根据学生实际情况，定制个性化辅导课程。

私人定制高考学习方案

对每个学生每一科进行分析，为每位考生走进理想的大学扫清障碍

1、确定目标总差值

根据自身情况和理想院校、专业，结合2020高考各批次分数线，确定自己的目标院校，找到分数差，制定学习计划。

2、分解目标分数

结合特点和自身情况，确定各科的“增长任务”，即“目标差值”。

3、制定学习计划

根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法，结合教师所给的意见和建议落实计划。

4、落实学习计划

详细制定缩小差距的学习计划，将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏习惯、弱逐一击破。

文化课补习常见的误区

一、缺乏自信，盲目报名文化课补习班

文化课是很多艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名文化课补习。

艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生只根据高考大纲中的要求，有目的的针对考点复习，就能事半功倍。

二、学习无计划，且追求面面俱到

艺术生的文化课复习缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，zui后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在显眼的地方督促自己。

依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和较快的科目，可以适当的多花费些时间。

三、忽视语数外单科成绩，盲目跟从文化生学习模式

在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因发现，这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时，一定要熟知报考院校的录取规则，不要心存侥幸。

由于艺术生跟文化生有着本质上的不同，在zui后的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。文化生由于长时间的学习，已经形成了自己独立的学习技巧和方法，且本身知识基础较扎实，艺术生盲目跟从不仅学习起来比较吃力，而且成绩提升效果缓慢。

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