学习困境

很难，成绩却总是上不去

自我诊断，不知道自己哪些只是没有掌握

规划迷茫，如何制定自己的学习规划

——帮您定制属于自己学习规划

高三辅导诀窍——阶段

一阶段：

·针对学情进行个性化学习方案规划，确定目标，把握复习重点

·心灵抚慰，调整好作息规律，确保进入学习状态

·每月一次诊断测试，分析学情进行学法调整

二阶段：

·全面复习高中教材内容，覆盖知识点，针对考试点，突破重点、难点

·精选练习题，精炼高考题型；掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应靠能力

三阶段：

·针对前两次诊断性考试的问题调整个性化复习方案，查漏补缺。

·保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率

四阶段：

·越临近考试，心理调节就越关键，越重要

·考前指导、调整心态、树立进步信心。有效地消除对考试的紧张感和恐惧感。

体系新升级

·01突破重点，精讲考点

梳理重要考点，点拨考试思路以及易混点，定位薄弱点，制定针对性强的复习计划，强化考点知识记忆方法，融会贯通，提高考试能力。

·02针对性分层教学

有针对性的分层备课，分层授课，分层指导，分层练习。尊重学生的个性差异，通过全方位教学跟踪及服务，针对不同类型学生，真正做到因材施教。

·03全程知识过手，层层把关

知识堂堂清、天天清、月月清。当天知识必须当天，过不了关，不能休息。课代表、老师、学习教练、教学总监层层把关。

·04每周一次教学研讨会

科任老师，学习教练师就自己目前正在开展的教学与班级同学学习情况进行交流，促进共同提高。

·05周测月考相结合

随堂考试、周考、月考、大考小考、在考试中发现问题、总结问题、解决问题。

·06校长不定期进教室听课

严格教学管理体系，校长不定期进入班级课堂听课，实时监督教学情况。

·07同步公立学校诊断性考试

同公立学校同步进行成都一诊、二诊、三诊考试。

·08全能把控新课标教学体系

严格按照课表《考试大纲》和《考试说明》的要求，同时考虑高考的特性和要求，全面整合、化后为薄、注重基础，利于学生在短期突破。

教学严格规范，保障学习目标的达成

·01培养学生各种能力的主渠道在课堂

教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率，是突破课堂的关键

·02两个对待

·03三个按时

自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业

·04四精

精选、精讲、精炼、精评

·05五必

作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补

·06教学六个环节

备、讲、批、辅、考、评

·07五主原则

教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线

·08课程安排三步走

夯实基础、和谐发展—凸显优势、自我发展—超越目标、跨越发展

精细化学习管理，成就短期get

时间管理：

7:45—8:20晨读时间

8:30—12:10上午课程

12:10—12:55午休

13:30—13:55自修答疑

14:00—17:40下午课程

18:40—19:30晚课

19:40-自习

课业管理：

1.老师随时为学生答疑

2.每日、每周、每月知识

3.每日高标准作业要求

4.针对不同学生需求个性化辅导

5.定期周考月考，在考试中发现问题，解决问题

6.定期班科分析会，总结问题制定计划

心态管理：

1.近心理咨询师主持主题班会，进行心理疏导，陪伴学习。

2.每周周记对本周学习进行总结。

3.每周一早上晨会，回校后节收心课，专业心灵激励。

4.学习教练定期与同学交流学习和生活中遇到的问题。

教学管理：

一步：进门测根据目标，做好规划

二步：激学习欲，学习方法

三步：课堂落实，细致要求

四步：查漏补缺，强化讲授

五步：每节课结束检验学生掌握程度

六步：课后知识

七步：知识板块死抓，确保得分