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日益扩大的一级建造师人群会使得原有的与其他人群的等级待遇逐渐缩小,同时由于更多的人追求一级建造师资格,也使得此人群压力日益增大。然而,与其 说这是一种缺点,倒不如说是形势需要,工程管理者素质的提升促进了行业的进步,同时激烈的竞争也使得从业者不得不完善自己,跟上潮流。
智能课堂、从此改变您的学习方式
强化理解记忆突破类课程,采用面授+移动测评授课模式强制学习,根据移动智能测评报告,可实施分层教学, 针对性解决薄弱环节,进步应试能力;
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高价值高收益,帮你“证”得人生
2015年1月1日起实施的《建筑业企业资质标准》明确规定,建筑工程项目经理必须持有注册建造师证书;建造师证书已经成为工程领域进阶提升的通行证。
2018年以来,黑龙江、湖北等省份公布,将职业资格证同职称挂钩,一级建造师等同于工程领域相应层级的职称,实行一证两用,无需换发职称资格证书。
据统计局公布,2018年建筑业从业人员为4419.24万人,而注册人员仅63.3万人,市场需求巨大;同时,持证者还将享有 "五险一金"、升职加薪等福利。
人均八年以上教学经验,懂命题更懂考生
哈尔滨工业大学教授,全国注册一级建造师,建造师培训实力师资,多次参与工程经济命题、审题工作;授课形式深入浅出,通俗易懂,深受学生喜爱,被称为“经济女神”
主讲:《建筑工程经济》大学教授,全国注册一级建造师,从事建筑研究多年,专业功底深厚,教学经验丰富,授课条理清晰,善于归纳总结,并将抽象概念常识化、复杂问题简单化,广受学员好评。
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芜湖有教一级建造师的培训学校吗? 如今培训机构品牌繁多,报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家好,谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差,且每家机构的教学方式都各有特色,所以大家只要选择合适自己的就可以了。
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扩展知识也很重要
提纲、教材目录要有考试所有内容的轮廓、框架。若大的框架你都记得了,接下来就是丰富的问题了。
1、总结
这里包括列提纲、对比联系等一些方法。列提纲:就是每一个章节或者每一个知识点,都要把这个知识点所涉及的内容,自己列一个提纲出来,梳理出自己的一套体系,这样,以点到线,线到面,整本教材的知识点,都可串起来,方便记忆与理解。
第二篇管理部分应该是拿分的关键――知识点相对来说比较系统,也比较好记忆,于是开始每天晚上做一章的笔记――章节名称、大小标题一一列出,小标题里的知识点就只提炼关键词,这样一章的内容框架就浓缩于一张纸了,这张纸随身携带有时间就拿出来看看背背,基本搞定一章。
合上书后,能在脑海中形成比较系统的知识点,才算到位!
对比:也就是一些相似或者相反地知识点,就可以通过对比联系的方法来加深理解,从而达到掌握的目的。另外再辅以自己记忆的一下小窍门,比方说顺口溜等,把难掌握的内容掌握了!还有一个下下策,就是一些实在不能理解的内容,也得死记硬背下来。
过分追求数量不及时总结:正如如梦所说,我就是一个下载狂,前面也讲过个人的下载经历,现在资料应该在200G以上了,这么多的资料不乏有很多精品,但自己真正看下来的不多,看下来能记住的更是少而又少了,在看书方面也是,听别人总说看了多少多少遍,自己为了赶进度,也是不断的往前看,虽然听课件和看书一起也有10多遍,但真正理解的地方不多,加上没有总结,查漏补缺,以前错的地方后来还可能犯错,有的地方可能不求甚解,知识点就这样溜走了,只有当真正的看书到量变时才可能达到质的飞越。
这门科目得多总结,一二三章相应知识点要联系起来看,初总是把重点放在技术质量上,后来才明白过来,要重在管理啊,大家有兴趣可以把近两年真题解剖一下,看看各部分分数分配比重,然后再定基调。
1、课件听上几个老师讲的就好,否则就是在浪费时间,不如多背几遍书。看书才是王道。其实90%的内容都是教材上有的东西。要是当时不要花那么多时间去听各种课件,而是多多看书,把握就大很多了。
2、案例务必要做一遍,让自己的答题有章法。做一遍顶的上看十遍,不动笔永远走不上正轨。1,抄书上原话;2,抄历年真题答案。
3、要想背的比别人多,就要求每一句用一个”关键词”代替,而不能一字不漏的背下来,要学会节约大脑容量。
把一段话里面的关键词摘出来,就记着那几个,扩充一下,基本就比较完整了。举个例子,什么10不烧,10不吊的。我就分为人、物、环境等等,吊物下有人不吊啊,无证上岗不吊啊。哎哟,我都忘记了,现在。但当时按照这样的方法,记起来真的比较简单。
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