华英初中一对一补习班如何？

一个好的老师带给学生的绝不是课本过课外的那一点只是而已，他能够发现孩子特征，带给孩子自己，引导孩子向上。学校里面的老师因为要顾及太多的孩子，只能把精力放在某些重点学生身上，这时如果有一个课外辅导班的老师走进他，引导他，说不定有意外收获。接下来一起来看看华英初中一对一补习班怎么样?

华英个性化教育升初中全科辅导课-全面分析历年升初中考情考点，帮助学生进行针对性复习，教研组利用多年研究成果，有1对1授课，为学生提供更专业的课堂指导。与同步辅导不同，更注重解决孩子的问题，解决家长的后顾之忧。全面覆盖各，带领学生开启全新学习之旅!

补课班到底能不能提高学习成绩?

结论：上辅导班后成绩的变化：35%进步10名以上，效果还是不错的。其中30%左右的同学进步了5名，超过30%的同学名次不变，也有3%的同学在上培训班后成绩退步了。

从这个调查结果来看，有65%的同学通过上补课班，或多或少的提高了学习成绩，但还有少部分同学既就是参加了校外补课班，对提高学习成绩没有作用，甚至还退步了。

初中课外辅导如何正确选择辅导模式

成绩稳定在90分及以上的孩子

频次每周一次即可，选择线上、线下辅导皆可，一对一、小班课、大班课形式都适合。课后作业有3~5题思考题即可。稳定在这个成绩段位的孩子，一般来说学习态度和自觉性均优，不易受外界干扰，需要的仅仅是点拨，只要内容对口就行。

成绩稳定在80~90分之间的孩子

频次每周一次即可，尽可能选择线下辅导，一对一、小班课均可。夯实基础，并有计划地做拓展训练。课后有辅导类练习题一份即可。如果是学习自觉性不够，而能稳定在这个成绩段的孩子，应该是天赋异禀，得到个别点拨即可更上层楼;如果自控力足够，却徘徊在这个成绩段的孩子，应该是缺乏更有针对性的指导，那么放弃与校内教学同质化的大班课是明智之举。

成绩徘徊在65~80分之间的孩子

频次必须每周两次以上，选择线下一对一辅导。巩固基础，适当拓展。需要完成的练习和训练，务必当堂完成。课后作业可有可无。处在这个成绩段的孩子，大多学习自觉性不够、自控能力较弱，所以辅导中要避免多余的诱惑和干扰因素(比如嘈杂的教学环境，比如来自一同学习的其他孩子的嬉戏引诱等)，选择更容易集中思想和增加专注力的辅导环境。

华英是华英教育集团旗下在山西地区的补习品牌，补习涵盖高所有年级，升初中、中高考辅导、艺考辅导等等，补习形式多样，以一对一辅导为特色，还有一对三，一对多，6到15人的小班集训和非全日制，中高考集训辅导，是山西地区覆盖面非常广的一家K12补习品牌，寒暑假周内周末节假日想提习成绩的学生都可以拨打电话咨询华英，选择适合自己的课程和班型!