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H e a l t h M a n a g e
(数据来源:网络,仅供参考)
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什么是健康管理师?
是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员的综合体。
健康管理师能做什么?
负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息
评估健康状态和疾病危险性,进行健康咨询与指导
制定健康促进计划,进行健康教育和推广等
01
享有高额培训补贴
02
享有落户积分优惠
03
薪资待遇优厚
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以上人群均适合学习健康管理师课程
传统机构 各级社区医院,疾控中心;街道、乡村行政管理部门;企事业单位、学校卫生医疗机构;健康类产品公司;保险公司等。
新兴产业 健康管理公司;医院体检中心;健康咨询中心;康体中心、俱乐部健康养生会所等。
自主创业 私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师;社区健康管理工作室等。
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王培玉
北京大学公共卫生学院副院长、教授、博士生导师
从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究,慢性病的健康管理与健康教育。
《健康管理师》系列教材 主编
孙昕霙
北京大学公共卫生学院教授、博士生导师
中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。
《健康管理师》系列教材 编委
马德福
北京大学公共卫生学院硕士生导师,日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。主讲课程:预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
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分析健康管理师政策背景、市场前景,帮助考生认清行业形势,积极投入备考。
精细化系统梳理教材考点,深度剖析教材重难点、易错易混淆点。
定期进行专项考点直播课,一节课解决一个考试重点问题,深化所学内容。
与精讲相结合,按章节练习强化考点,做到学练结合,强化巩固。
提炼教材重要考点,浓缩总结历年高频考点,减轻学员的记忆负担。
以考前直播的形式,讲解2套模拟试卷,帮助考生查漏补缺。
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答疑平台
专职教研7×24小时不限次数答疑,解决学习过程中的疑难问题。
APP专属题库
智能题库,自动生成做题记录,支持试题收藏、错题本等功能。
社群管理
微信群/QQ群全方位服务,考友交流互动,免走备考弯路。
个性化学习方案
因人而异制定个人专属备考方案,定向针对,彻底告别填鸭式教学。
专属班主任
1对1学习管家,陪伴式、监督式学习,让复习进度不被拖延症耽误。
14年品牌保障
家门口放心机构
300+教研匠心研发
年服务5000次
抚州不错的健康管理师培训机构,如今培训机构品牌繁多, 报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家好,谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差,且每家机构的教学方式都各有特色,所以大家只要选择合适自己的就可以了。
优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
公司主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
健康管理师《操作技能》
一、试题部分
1.【多选】宋女士,52岁,绝经,近期体重增加明显,出现嗜睡、尿频现象,体检结果显示血压125/80mmHg,空腹血糖6.6mmol/L,总胆固醇4.25mmol/L,甘油三酯1.65mmol/L,腰围90cm,体重70kg,身高160cm。现到健康管理中心咨询。与宋女士进行交流时使用的沟通技巧,下列说法正确的是( )。
A. 适当重复重要的和不易被理解的话
B.尽量避免使用专业词汇,用通俗易懂的语言代替专业术语
C.可以急于表达自己的观点,对对方的话做出评论
D.对敏感问题可先问一般性问题,再逐渐深入
E.想要收集到更多真实的信息,可以采用诱导性提问
F.问题尽量简练、明确,不提复合型问题 G: 讲话速度适中,避免过快和过慢
2.【多选】进行健康指导时提问敏感问题应( )。
A.先问一般性问题再逐步深入询问
B.可以直接提问
C. 用试探性问题提问
D.在保密的环境下提问
E.用封闭型问题提问
3.【单选】关于提问过程中的技巧,表述不正确的是( )。
A.不能用诱导性趣味
B.使用开放性提问方式
C.敏感问题可以单刀直入
D.注意对方的表情与感受
E.设法使对方感觉所提问题与自己利益相关
二、答案解析
1.答案: ABDFG
解析:
本题考查技能第三章健康指导学习单元2跟踪随访。人际沟通技巧包括:说话技巧、倾听技巧、提问技巧、观察技巧、反馈技巧、非语言传播技巧。其中与本题相关的是:适当重复重要的和不易被理解的话;尽量避免使用专业词汇,尽量用通俗语言代替专业术语;不急于表达自己的观点,不轻易对对方的话作出评论;对敏感问题的提问形式尤要注意,可以先问一般性问题,再逐步深入询问,不要单刀直入,还要注意选择适宜的交谈环境、时间和地点。也可以采用试探型提问方式;要想收集到真实信息,不能用诱导型提问;问题尽量简练、明确,不提复合型问题;讲话速度适中,避免过快和过慢。所以CE是错的。答案是ABDFG。
2.答案:ACD
解析:
本题考查技能第三章健康指导学习单元2跟踪随访。提问的技巧:①提问题时要注意对方的表情和感受,应创造轻松愉快的交流气氛,不要一个问题紧接一个问题地问;②要设法使服务对象感到所提问题与自己利益相关,才能吸引对方的注意并促使其回答问题;③对敏感问题的提问形式尤要注意,可以先问一般性问题,再逐步深入询问,不要单刀直入,还要注意选择适宜的交谈环境、时间和地点。也可以采用试探型提问方式;④要了解对方的态度、观点等方面的信息,应该使用开放型问题,避免使用封闭型问题;⑤探究型问题时应特别注意口气缓和、态度轻松,不可用质问的语气;⑥要想收集到真实信息,不能用诱导型提问;⑦问题尽量简练、明确,不提复合型问题。
3.答案: C
解析:
本题考查技能第三章健康指导学习单元2跟踪随访。对敏感问题的提问可以先问一般性问题,再逐步深入询问,注意选择适宜的交谈环境、时间和地点、也可以采用试探型提问方式。所以本题选C。
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