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3-6岁幼儿素质英语认知课程

  课程名称:3-6岁幼儿素质英语认知课程

  课程详情

  3-6岁幼儿素质英语认知课程

  课程形式:中教+外教线上+线下结合小班授课模式

  课程对象:3-6岁初学者

  课程特色:

  浸入式全英文线上直播小班课

  丰富多元趣味性的生活场景

  素质行为习惯素质引导课

  中外教搭配授课,原班线下教师,在线授课,更懂中国孩子的心理学习特点

新闻详情

长春少儿英语启蒙教学学校

来源:长春市东辰雅思托福培训学校时间:2021/3/8 16:26:38 浏览量:162

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   很多家长意识到学习英语的重要性,纷纷开始培养自家孩子的英语能力,下面英语外教老师给大家说说儿童英语启蒙课程需要学习什么?

   ManyparentsareawareoftheimportanceoflearningEnglish,andhavebeguntodeveloptheirchildren'sEnglishability.NowtheEnglishteacherstellyouwhattolearninthechildren'sEnglishEnlightenmentCourse.

   1、磨耳朵

   1.GrindingEars

   磨耳朵是对语音输入积累的总称,包括童谣、儿歌、动画、绘本音频等。如果是泛听的磨耳朵,即不像孩子解释听到的意思,那么起到的作用是培养英语语感。一段时间之后,要给孩子精听,让孩子理解听到的内容。进行可理解性的输入,才是有效的。

   Eargrindingisageneraltermfortheaccumulationofvoiceinput,includingnurseryrhymes,children'ssongs,animation,picturebooksandaudio,etc.Ifitisagrindingearofextensivelistening,thatis,itdoesnotexplainwhatthechildrenhear,thentheroleitplaysistocultivatethesenseofEnglishlanguage.Afteraperiodoftime,weshouldlistentothechildrencarefullyandmakethemunderstandwhattheyhear.Understandableinputiseffective.

   2、说英语

   2.SpeakingEnglish

   这就是孩子通过磨耳朵熟悉了英语的语音语调和节奏韵律,并听懂了内容,会模仿输出,具备基本说英语的能力,家长朋友们在给孩子精听磨耳朵的过程中要注意引导孩子说英语。

   ThisisthatchildrenarefamiliarwithEnglishpronunciation,intonation,rhythmandrhythmbygrindingtheirears,understandthecontent,imitateoutput,andhavethebasicabilitytospeakEnglish.ParentsandfriendsshouldpayattentiontoguidingchildrentospeakEnglishintheprocessoflisteningtogrindingtheirears.

   3、阅读

   3,reading

   阅读是听说的下一步,有听力存储的孩子,阅读英语绘本的时候会非常的快,因为他们不需要一个一个的学习那些单词和句子,这些已经在脑中有所积累了,是原来听的懂的,现在是读的形式呈现,他们能更好的进入愉快的阅读状态,享受乐趣。

   Readingisthenextstepoflisteningandspeaking.ChildrenwithlisteningstoragecanreadEnglishpicturebooksveryquicklybecausetheydon'tneedtolearnthosewordsandsentencesonebyone.Thesewordshavebeenaccumulatedintheirbrainsandtheyareunderstoodbefore.Nowtheyarepresentedintheformofreading.Theycanbetterenterahappyreadingstateandenjoythemselves.

   阅读是语言学习中的重要一环,能够培养孩子的情景对应能力,是培养英语思维的重要手段。

   Readingisanimportantpartoflanguagelearning.Itcancultivatechildren'ssituationalcorrespondenceabilityandisanimportantmeansofcultivatingEnglishthinking.

   4、自然拼读

   4.Naturalspelling

   在有一定的英语基础之后,可以开始学习自然拼读,自然拼读是英语为母语的孩子学习读写之前一定要学习的拼读单词的方式。和我们熟悉的音标不同,自然拼读是直接在字母及字母组合和单词发音之间建立联系,掌握这个规律,孩子们就能做到见词能读,听音能写。由此,孩子的英语阅读会顺利很多,对于新的单词也能够很快的接受。

   AfterhavingacertainfoundationinEnglish,youcanbegintolearnnaturalspelling.NaturalspellingisthewaythatchildreninEnglish-speakingcountriesmustlearntospellwordsbeforetheylearntoreadandwrite.Unlikethephoneticsymbolswearefamiliarwith,naturalspellingdirectlyestablishesaconnectionbetweenlettersandlettercombinationsandwordpronunciation.Bymasteringthisrule,childrencanreadandlistentowords.Asaresult,children'sEnglishreadingwillbemuchsmoother,andnewwordscanbequicklyaccepted.

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