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深圳艺术+少儿艺术教育机构 |
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课程时长
单次课时：45分钟，至少为期一年的学习
课程结构
歌唱基础练习（歌唱位置、气息、呼吸等）；歌曲练习；音乐素养；音乐鉴赏等
课程目标
通过钢琴学习，锻炼学生的眼、耳、手、脚与脑的合作协调，通过长期的练习锻炼学生耐心与毅力，通过接触不同风格的曲目来培养学生对音乐的理解力、创造力、感悟力，提生的综合素养。陶冶情操，让学生多一种抒发情绪的好方式
授课形式
一对一
课程结构
技巧训练 / 乐理知识 / 视唱练耳 / 试奏训练作品分析 / 创造性练习
课程呈现
一对多授课（仅限启蒙阶段）
考级、演出、音乐会等形式。
如今少儿艺术培训机构品牌繁多,报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家好,谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了.机构的师资实力都不差,且每家机构的教学方式都各有特色，所以大家只要选择合适自己的就可以了。在这里为您推荐深圳艺术＋培训学校。现在预约可0元体验课程！
深圳艺术+少儿艺术教育机构，始创于1986年，前身为深圳艺校培训中心，是一家专注于艺术教育培训的机构。经过35年的发展，艺术+已建立起以声乐、器乐、舞蹈、表演等艺术课程为核心的教学体系
误区一：将考级作为目标，认为级别越高水平越高
关于这个问题，社会各方面已经探讨得太多，在此不多作阐述，仅简单说明两点：
，音乐是没有“级别”的，一个人的音乐素养、天分等并不能完全从考级中得到体现。如果让您来评判，那么肖邦是几级？李云迪是几级？现在中国的考级只是对学生钢琴技巧和小部分音乐素养的衡量，可以说没有什么太大的参考价值。
广大家长，考级不是什么困难的事情，凡是智力发育正常、坚持学琴的孩子，只要通过些许努力都能够通过10级考试，不要让考级成为孩子学琴的目标。
第二，为了考级，老师可能让孩子花大部分时间来弹考级的曲子，一整年下来，该掌握的基础技巧也没掌握，该接触和了解的知识也不懂，可就那几首曲子“弹”得特好——请注意，我这里用的是“弹”，而不是“演奏”。
家长应该明白一点：如果一年到头就练几首曲子，当然每个细节都可以达到“精致”，但这时你的孩子只是老师“制造”的标准产品，或者说是弹琴的机器。
儿童学琴提示一：考级不是目的，学习不能冒进，每一步都要走塌实。
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