沈阳学大教育
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沈阳学大教育一对一课程辅导班

1对1辅导四大个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
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沈阳高中生课外补习那家好

来源:沈阳学大教育时间:2021/4/12 16:46:11 浏览量:156

沈阳高中生课外补习那家好沈阳学大教育专注中学个性化全科一对一辅导,根据学生不同的学习阶段、特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。全国近600个补习中心,可就近学习,现在咨询还可以预约0元试听课程!学大教育开设课程主要包括:小、初、高校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,中学生单科或全科强化,升初中辅导等。

2021高考在即,好的备考状态对于每个考生都很重要,下面学大教育小编为大家整理了2021年高考备考策略的相关信息供大家参考!

高考备考中容易出现哪些备考负面问题

一、付出得不到回报

怕付出得不到回报可能是许多高三学子备考中为常见的一种负面情绪,特别是一些平时看起来非常刻苦努力,但是在考场的时候则不尽人意,这种情况很容易就让考生产生一种自我怀疑的心理,其实这是一个非常没有必要的事情,因为高三是一个长期的备考过程,是一场“拉锯战”,千万不能以一两次的成绩给自己定型,考生应该把目光放远一点,给自己每一阶段都定下一个小目标,然后竭尽全力的去完成,相信这样对于之后的结果,一定不会错!

二、焦虑过重

在进入到高三的学习当中,相信不少的考生都能够感受身边的学习气氛、压力以及生活作息习惯都开始无比的紧张,这种紧张的情绪就容易让考生由内而外的产生一定焦虑的负面情绪,一些不知道处理的考生就容易产生发脾气、情绪不稳定的情况,但这种情况出现越多就容易让自己陷入到焦虑当中,因为当考生脾气发的越多身边的朋友就越少,所以考生尽可能的少用发脾气这种形式来进行,对于这种情况小编建议有这种负面情绪的考生可以采用沟通的方式进行舒缓,可以和自己的老师或者是爸妈谈谈自己的想法,让自己的长辈来开导自己,毕竟沟通才是正确舒缓焦虑的方式!

三、过重的期望值

在望子成龙、望女成凤的文化非常重,父母往往会给予孩子非常大的期望,但这也给子女们带去了非常大的压力,在备考中的很多高三学子时刻担心着现在的成绩是否符合父母的期望,因为父母的失望对于孩子的心理压力还是非常大的,但这也给孩子的复习带去了许多阻碍,所以在辅导孩子的时候要明白自己的作用只是辅导帮助性作用,没有过多的干扰,实际的情况还是以孩子的备考计划为主!

更多课程资讯欢迎咨询学大教育在线老师,学大教育20年高辅导机构,专注辅导,中学辅导、中考辅导、高中辅导、高考辅导、1对1个性化辅导+小班辅导,5年以上经验老师教学,查缺补漏,针对性辅导,欢迎预约试听课!!


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