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| 年级 | 高一 | 高二 | 高三 |
|---|---|---|---|
| 上半学期 | 初中走入高中的过渡时期 | 定位起飞期 | 扎实复习期 |
| 学习计划 | 积极适应教学方法，做好衔接，新旧知同化与顺应 | 学习方法、习惯已经成熟，开始有所突破 | 稳扎稳打地复习，摆正主观态度 |
| 目标 | 适应、稳定 | 进入一本梯队 | 调整心态，履行计划 |
| 下半学期 | 适应后的寻求及养成期 | 稳步发展期 | 加速期 |
| 学习计划 | 培养良好学习习惯，循序渐进、有规律地学习 | 全面地、客观地看待自我和他人 | 全面解决自己所面临的问题，自我调整 |
| 目标 | 养成、规律 | 稳定自我水平，确定学习地位 | 适当进步，查缺补漏 |
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数学考试得的诀窍
1、答题先易后难
原则上应从前往后答题，因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情绪，同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去，先做后面的题。
2、答卷仔细审题稳中求快
简章的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。考试时间对于大多数学生来说，答题时间比较紧，尤其是两道题占用的时间较多，很多考生检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于次的答题上。另外，像解方程、求函数解析式等题应先检查再向后做。
3、答数学卷要注意陷阱
答题时需注意题中的要求。例如、科学计数法在题中是对哪一个数据进行科学计数要求保留几位有效数字等等。
警惕考题中的“零”陷阱。这类题也是考生们常做错的题，常见的有分式的分母“不为零”；一元二次方程的二项系数“不为零”（注意有没有强调是一元二次方程）；函数中有关系数“不为零”；a0=1中“a不为零”等比性质中分母之和“不为零”（注意分类讨论）等等。
注意两种情况的问题。例如等腰三角形、直角三角形、高在形内、形外、两三角形相似、两圆相交、相离、相切，点在射线上运动等。
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