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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
量身学习方案,阶段性适应调整,学习任务细化到每天
量督导课后答疑,学习情况及时反馈家长学习进度跟进,督促学习
上课模式:走读模式 /集训营/在线课程
班型:小班/ VIP班 /大班
授课教师具备德国工作、留学经验可为学生进行海外生活指导
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
德语0-A1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到A1级水平 | Studio d A1 |
德语A1-A2班 | 4-6人/8-15人班 | 达到A2级水平 | Studio d A2 |
德语A2-B1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到B1级水平 | Studio d B1 |
德语B1-B2班 | 4-6人/8-15人班 | 达到B2级水平 | Studio d B2 |
德语B2-C1班 | VIP班 | 达到CI级水平 | Studio d C1 |
德福考试班 | VIP班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
德语APS强化班 | VIP班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
多位老师共同指导,全 程督促跟进
个性化教学方案, 见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授 课”,效果好,性价 比高
前一年7-10月 | 3月前 | 3-6月 |
大三结束后,准备APS审核材料 | 学习完800-1000课时德语课程,参加完德福考培班 | 参加歌德B1或B2考试,申请条件录取 |
3月底 | 5月 | 5-6月 | 5-7月 |
参加德福考试,申请直录 | 获得德福证书 | 规划德国出国方案 | 网申,邮寄申请材料到德国;需要德 福至少16分的证书 |
7月初 | 6-8月 | 7-8月 | 9-10月 |
可再次参加德福考试 ,申请直录;注册前提交证书即可 | 陆续收到录取通知书 | 办理签证事宜 | 赴德国注册报到 |
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德语发音入门方法
作为德语初学者,一定要知道哪些是外来词,哪些是德语单词,不要一概而论。那么下面和小编来看看这篇德语发音入门方法的文章,相信你一定会有所收获的。
1.有关“ch”和“sch”发音的区别
“ch”的发音为轻音,发出此音时舌头不卷曲,舌尖向下张开,略微顶住下门牙的后部,用气音发出声带但不振动,发出来的音更像是中文里的“洗”。
与之不同的是,“sch”的发音方式是,发“sch”时舌头要卷起来,舌尖上扬并悬空,也就是用气音发出声带但不振动,发出来的音更像是中文里的“是”。
2.注意不要自己加尾音
中国学生经常会遇到这个问题,因为我们的母语和德语之间确实有很大的区别,甚至没有什么可借鉴的地方。很多时候我们讲德语的时候都是凭着想象来的。
德语单词发音大多都能直接读出来,这反而对初学者不利,要知道读音规则是死的,关键是每一个音素都要放到位。
比如德语里的“gut”,后面有轻音“t”,但很多同学在读这个词时,会不自觉地加上尾音“e”,就读成了“gute”。它完全是因为习惯造成的,与理解发音规则无关。
3.关于外来词
就像上面提到的,大多数德语单词的读音都能直接读出来,但是有些外来词除外。作为德语初学者,一定要知道哪些是外来词,哪些是德语单词,不要一概而论。
特别是一些比较时新的外来词,千万不要读错,以免误入歧途。发音一定要饱满。在德语中,重要的是发出每个字母的音。不然其他人也会很难理解。
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