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济南的京翰中学补习班怎么样效果好么,济南京翰中学辅导是一家致力于中学辅导的教育机构,帮助学员全面提高,让学员在提高文化知识的同时,能够全面提高综合素质。我们追求高品质教育,深入了解学员的学习情况,雀稗学员的学习得到提升。我们和家长一起帮助孩子成长,帮助家长分忧解难!
怎样帮助学生进行试卷分析才能呢?学生在考试中出现的错误,大致有三类。
1.“遗憾之错”
题目明明会做,反而做错了;如由于审题出现失误,看错关键字句等造成的“审题之错”;如由于计算出现差错造成的“计算之错”;在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了ABCD错位了的“抄写之错”;还有终答案正确但由于答题不规范,该有的格式没有,该有的步骤没有,该有的叙述没有。出现这类问题是我们同学们在考试后悔感到遗憾的事情,我将他称为“遗憾之错”。
2.“模糊之错”
由于我们的平时功夫没下到,记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不自如;当然在回答时就会不严密、不完整;常常是遍做对了,一改反而改错了,或遍做错了,后来又改对了;或是平时做过的题目,考试时怎么也想不起来,做到一半做不下去了等等。
3.“不会做之错”
不会,根本没有答,要么就是胡乱写,胡乱蒙的,答错当然不可避免,当然也可能连猜带蒙蒙对了,抄别人抄对的,这是无思路、不理解,更谈不上应用的错误。
这三种错误,在每个同学身上或多或少都出现过,我们针对这三种情形,要采取三种策略——消除遗憾;纠正模糊;力争突破。
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