六安学大教育
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六安初-中辅导

作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
  • 我们懂教育
    熟知教育政策,洞察教改趋势
    不忘教育初心,牢记教育使命
  • 我们懂学生
    了解性格特点,尊重个性差异
    倾听学生心声,用心答疑解惑
  • 我们懂家长
    关爱孩子健康,呵护孩子成长
    发掘孩子潜能,培养全面发展
  • 我们懂培训
    提倡亦师亦友,擅长因材施教
    引导自主学习,坚持学以致用
找准提升点 进入重点高中步
  • 基础薄弱 做题频错
    学大策略→ 从基础知识查起,逐个梳理补齐短缺
  • 学习要求自觉性和主动性
    学大策略→ 教学方法有趣味性和指引力,调整方法
  • 知识点衔接越来越紧密
    学大策略→ 针对薄弱查漏补缺,扎实基础
课前+课中+课后 增加每一环
  • 01诊断问题
    面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
  • 02辅导计划
    根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
  • 03匹配师资
    按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
  • 04课程
    课前调整教案,课堂上教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
  • 05温故知新
    学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
课程体系 满足更多个性提升需求
  • 1对1
    1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属 个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、 实时答疑解惑。
  • 班组课
    3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班 课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂!
  • 在线课
    在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景, 为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波, 使学员足不出户享受高品质教育。
课程涵盖高中全科
  • 课程
    课程内容:专注全科突破,知识脉络梳理 夯实基础、进步训练...
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:文章解析,基础巩固 写作能力培养。
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:掌握数学解题思路 重点难点专项训练
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:音标,阅读,句型 写作模块辅
  • 授课对象:2-3年级
    课程特色:物理基础物理,重点 难点针对分析
  • 授课对象:3年级
    课程特色:化学基础化学,重点 难点针对分析
模块化教学 针对性辅导
1-3年级 语文英语补习
  • /高三课程:
    根据语文的教学大纲,掌握古诗文默写、比喻等
  • 1~3年级课程:
    知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升
  • /高三课程:
    熟悉考纲要求的知识点和正确的应试方法,为做好准备
  • 1~3年级课程:
    数词\动词\形容词\副词等语法,情景交际和翻译能力等提升
1-3年级 数学补习
  • 课程:
    掌握解题技巧及规律;重点、难点分析、总结,提高解题正确率
  • 高三课程:
    学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点
  • 高二课程:
    掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用
  • 高一课程:
    把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点
1-3年级 理综补习
  • 物理化学课程:
    物理化学基础梳理,重点难点针对分析
  • 高三化学课程:
    物质变化、性质、反应类型\化学用语\燃烧\计算...
  • 高三物理课程:
    内能及其利用\欧姆定律\电功率\电与磁...
  • 高二物理课程:
    机械运动\声音的发生与传播\物态变化\光现象
好老师教孩子进步更轻松
  • 高学历+高能力
    来自各地的老师 其中不乏有多年公立学校经验的好老师
  • 紧抓考点、考纲
    亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧 敏锐洞察考察方向
  • 懂学生懂家长
    常年接触各类学生,解决学生各种问题 理解家长心情,协助家长与孩子顺利沟通
  • 田浩 语文
  • 刘立华 数学
  • 胡艳华 英语
  • 王文义 物理
新闻详情

六安金安区初中生暑假补习班

来源:六安学大教育时间:2021/6/28 17:34:31 浏览量:233

六安金安区初中生暑假补习班?六安学大教育,全方位个性化测评,定位学员学佝题;充分挖掘学员潜能,预测赠分趋势,教师团队身制定专方糜;拷把握考试趋势,专职教师全天元陪读答疑,帮助学员掌握各种灵活的学巧,定期监督测评,及时反馈调整方案,力帮助学员!专业老师全程6对1地辅导和个性化服务案,保障学员学习,有心理陪读老师等为学员全方位服务,养成学员良好的学习习惯和学习方式。

机构优势:

1辅导打造辅导团队。( 中考、教研团队,全职老师授课服务)

2个性化学习6步走,其实帮助学员学习。( 全方位个性化测评-现状分析一 个性化方案制定一 增分 空间分析一个性化辅导执行-效果跟踪)

3. 6对1个性化服务,保障学员体验课程优势。( 心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维- -体服务)


初二英语上册重点知识点汇总

初二英语重点短语汇总

1. have a fever 发烧

2. have a cough 咳嗽

3. have a toothache 牙疼

4. talk too much 说得太多

5. drink enough water 喝足够的水

6. have a cold 受凉;感冒

7. have a stomachache 胃疼

8. have a sore back 背疼

9. have a sore throat 喉咙痛

10.lie down and rest 躺下来休息

11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶

12.see a dentist 看牙医

13. get an X-ray 拍X 光片

14. take one’ s temperature 量体温 1

5. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热

17. sound like 听起来像

18. allweekend 整个周末

19. in the same way 以同样的方式

20. goto a doctor 看医生

21. go along 沿着……走

22. on the side of the road 在马路边

23. shoutfor help 大声呼救

24. without th inking twice 没有多想

25. get off 下车 26. have aheart problem 有心脏病

27. to one’ s surprise 使....... [京讶的

28. thanks to 多亏了;由于

29. in time 及时 3

30. save a life 挽救生命

重点单词

housework ['ha?sw??k] n.家务劳动

hardly ['hɑ?dli] adv.几乎不;简直不;刚刚

ever ['ev?(r)] adv.曾经;在任何时候

once [w?ns] adv.一次;曾经

twice [twa?s] adv.两倍;两次

Internet ['?nt?net] n.因特网

program ['pr??ɡr?m] n.节目;程序;课程;节目单

full [f?l] adj.满的;充满的;完全的

swing [sw??] n.摇摆;秋千 v.摇摆;旋转

maybe ['me?bi] adv.或许;也许;可能

swing dance 摇摆舞

least [li?st] adj.小的;少的

at least 至少

hardly ever 很少;几乎从不;难得

junk n.垃圾;废旧杂物

coffee ['k?fi] n.咖啡;咖啡色

health [helθ] n.健康;人的身体或精神状态

result [r?'z?lt] .结果;后果

percent [p?'sent] adj.百分之...的

online [??n'la?n] adj.在线的 adv.在线地

television ['tel?v??n] n.电视机;电视节目

although [??l'e??] conj.虽然;尽管;然而;可是

through [θru?] prep.穿过;凭借;一直到

body ['b?di] n.身体

mind [ma?nd] .头脑;想法;意见;心思

such [s?t?] adj.这样的;如此的

together [t?'ɡee?(r)] adv.共同;一起

die [da?] v.死;枯竭;消失

writer ['ra?t?(r)] n.作者;作家

dentist ['dent?st] n.牙科医生

magazine ['m?ɡ?zi?n] n.杂志

however [ha?'ev?(r)] adv.然而;无论如何;不管多么

than [e?n] conj.比

almost ['??lm??st] adv.几乎;差不多

none [n?n] pron.没有人;没有任何东西;毫无

less [les] adj.更少的;较少的

point [p??nt] n.看法;要点;重点;小数点;目标;分数

such as 例如;诸如

junk food n.垃圾食品;无营养食品

more than 超过;多于;不仅仅;非常

less than 不到;少于

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