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　　德语中级B2小班课

　　适合人群：

　　有一定德语学习基础并达到“欧洲语言共同参考标准”B1+水平的学习者，希望能达到B2水平。想要申请德国大学的学生

　　课程特色：

　　1、在市面上口碑好，使用范围也很广，中分为B1+ --- C1，符合德国的教学进度及教学习惯。德国市面上有众多德语教材均采用此划分类型。教材上配有与课程进度搭配的试题，供学生已有的学习水平。

　　2、课程包括四个学习模块，语法总结，德国名人介绍，电影欣赏和词汇总结等部分，通过课前预热——课堂学习——课后练习——语法总结——电影教学。培养学习者全方位语言技能及文化常识，激发学习主动性和积极性。

　　3、本套教程每册包含10个单元，设计不同的主题和场景，每单元包含不同的模块，各个模块侧重点不同。

　　怎么讲好德语

　　德语在学习的过程中，需要恒心和毅力，良好的恒心和毅力会帮助你更好地学习德语那么下面和小编来看看这篇怎么讲好德语的文章，一定会有收获。

　　1.语音关

　　事实上，有德语基础的人都知道德语发音是较简单的部分，任何教科书都是以发音规则开始的。德语的发音规则很容易记住，基本上每个字母/字母组合都对应一两个发音，比英语的变化要少，比法语的复杂程度要小。一旦你熟悉了这些规则，拼写、拼读和唱歌就不成问题了。德语字母表也很简单，只比26个英语字母多4个：Ää，Öö，Üü，ß。这四个字母的发音都是固定不变的。

　　2. 词汇关

　　通过发音阶段后，你就可以开始背单词了。不同的单词，不同的性别，不同的冠词，共同的点就是你只需要把它们背下来。随着时间的推移，你词汇就丰富了。

　　3. 句子关

　　在背诵一些基本单词之后，你可以开始学习一些简单的句子。在学习之前，你也可以看一下语法。

　　学习材料选择建议：建议自学的学生比较好找一个有中文解释的教材，因为你现在对德语还不熟悉，全德语教材可能导致你一系列的负面情绪。另外，你可以试着看一些德文阅读。

　　4.懂得利用一切资源

　　学习一门语言就像一只肥猫通过一扇小门却被困住了……对于那些没有第二语言学习经验的孩子来说，他们会有一种“还有很长的路要走”的感觉，因为没有人会把你从门的另一边拖出去。因此你就应该找到自己的领路人：语言伙伴、家教、课程等等，你可以利用你所能利用的一切资源，这样说一口流利的德语就指日可待了。

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