大连教得好的当众讲话口才机构，现在市面上的口才训练机构有很多，但每一家的师资力量、课程安排都是有所区别的，因此该如何选择适合自己的机构就成了许多人的难题。小编在这里为您推荐金麦艺术培训学校，成立于2010年，是经市教育局审批通过的办学机构。总校区位于大连开发区翠竹校区!师资主要来自于大连各大艺术高校的在职讲师、副教授、教授。以及电台、电视台在职主播与各大话剧团演员。现在预约即可0元试听，欢迎在线咨询或拨打电话哦.接下来金麦的小编为您分享，孩子口才不好，在家应该如何锻炼他的口才？

有些孩子，不爱说话与表达，于是口才不好，与同龄人之间的交流不够顺畅，也不能很好地表达自己的想法。3-14岁是少儿口才培训的黄金时期，如果错过了这一时机，将对孩子未来的发展有所阻碍。那么，孩子口才不好，在家应该如何锻炼他的口才？小编给大家分享了以下几个方法。

1、让孩子拥有安全感

孩子不爱说，不一定是不爱说，只是觉得在这样的环境里没有安全感，所以不愿意去表达。作为家长，平时应该多多鼓励孩子去表达，告诉他这是一个很安全的环境，大家也都很喜欢他。

2、让孩子学会叙述

父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

3、多夸奖孩子的文明礼貌个人行为

对孩子的文明礼貌个人行为开展夸奖,可以让孩子了解到有文明礼貌是受人热烈欢迎的,进一步鼓励孩子的文明礼貌个人行为。例如,带孩子去坐客,或在平时社交媒体中,对孩子文明礼貌的主要表现适时地给与夸奖和激励,让孩子体会被赞扬的开心。这也间接的塑造了孩子信心、乐观的性情。

4、塑造說話时的言行举止礼仪知识

对一个人的印像较先反映在表面,即服装上。孩子衣着整洁、干净整洁,在和人发言的情况下,会给人一种舒适的觉得。次之,孩子在讲话中主要表现出去的言行举止,如高挺的坐姿、摆正的座姿亲和力的微笑等也会给人留有优良的印像。在生活中,多对孩子开展这些方面的塑造,可以为孩子的口才增加风采。

5、多给孩子鼓励

在孩子取得一定进步时，一定要告诉他。适当的鼓励，能增加孩子的自信，让他慢慢说出来。

6、鼓励孩子当众发言或者演讲

一旦有机会，可以让孩子去参加一些公众演讲的活动。重在参与，主要是激发孩子表达的意愿，让他耳濡目染。

孩子口才不好，在家应该如何锻炼他的口才？家长们可以利用以上几个方法帮助孩子提高表达的欲望，爱上表达，培养好口才。口才好的孩子都具有优异的沟通能力，这更有利于孩子与人的社交，而孩子的口才并不是先天性的，所以需要通过父母从孩子年龄小的时候就开展塑造，长期性积累后，必定能提高孩子的语言表达能力。

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