成都戴氏教育
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全科课程

语数外简介

语文:

戴氏教育授课,一对一、精品小班、15人大班,个性化辅导,全程6对1跟踪。根据学员实际情况,定制专属学习方案。语文是语言的基础,阶段打好语文基础非常关键,语文字音、字形、阅读、写作全面辅导,循序渐进的巩固语文基础知识,各个方面的能力全面培养,为将来的语文学习奠定基础。

一、 语文 

课程介绍:

一、语文学习,重在夯实基础。

学习声母、韵母、声调和音节,掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首,并能正确地书写及简单地运用;

通过课本的看图、唱儿歌、描述游戏过程等形式,培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。

三、 语文 

课程介绍:

三、语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,加深生字记忆;

听说训练采取多样化训练方式,如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等;

练习作文以记叙文为主,常用应用文为辅。如简单的记叙文,观察日记、读书笔记、书信等。

五、 语文 

课程介绍:

五、语文学习重在全面系统梳理,构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧;

激发学生阅读兴趣,练习阅读理解,体会中心思想,积累语言素材;

练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等,做到内容具体,语句通顺;通过系统训练,让学生进入毕业备战状态。

数学:

戴氏教育授课,一对一、精品小班、15人大班,个性化辅导,全程6对1跟踪。根据学员实际情况,定制专属学习方案。阶段的孩子对于数学的学习主要以激发学员对数学的学习目标为基础,循序渐进的巩固数学基础知识。每周小考,随时检查学习效果,学习数学更!

一到 数学 

课程介绍:

一到数学学习的主要的目标是:培养学生对数学的兴趣。

重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题;

将知识的趣味化和生动化进行有效结合,激发学生学习热情,提高学习效率;

培养学生对数学的兴趣,使之形成主动学习、思考的良好习惯。

五 数学 

课程介绍:

五数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。

重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;

培养学生在学习过程中的逻辑思维能力;

通过习题练习、典型题分析,提升解题方法及技巧;

结合学生实际水平进行指导性辅导,做好毕业准备。

英语:

戴氏教育授课,一对一、精品小班、15人大班,个性化辅导,全程6对1跟踪。根据学员实际情况,定制专属学习方案。阶段正式开始接触英语,激发英语学习兴趣,做好英语入门工作是非常关键的。戴氏教育采用创设DES教学法,多媒体英语课件,应用到教学中,循序渐进的巩固英语基础,在轻松愉悦的英语学习环境中,快乐学习,快乐成长!

一、年级 英语 

课程介绍:

一、是英语的启蒙学习阶段。这个阶段的英语学习,兴趣为先。教师为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情景过渡到日常生活的情景中,同时合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。使学生以主人翁自居,积极、主动、大胆、愉快地参与英语课堂教学活动,在各种操练和交流中提高听、说、读、写能力,激发积极学习的情感。

三、 英语 

课程介绍:

3-4年级的英语学习,主要打好扎实的基础。

学习音标分类、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;

采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

五、 英语 

课程介绍:

5-6年级的英语学习,强调孩子表达的准确性。

学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;

掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化;

结合历年的考点、难点,综合学生的学习水平,进行有效指导,让学生进入毕业备战状态。

新闻详情

成都如何选择一个靠谱的课外辅导机构学习

来源:成都戴氏教育时间:2021/7/25 16:48:36 浏览量:110

在教孩子学习数学题的时候,我们一般都会有困惑,孩子理解能力差,该如何才能让孩子更好更快的理解呢?在辅导我侄子学习的时候我也一直在探索,思考了很多。都说久病成医,辅导侄子数学题时间长了,慢慢也摸索出了一些经验,下面我就分享给各位家长,欢迎交流。

,解答数学题是需要逻辑性的,要学会培养孩子的思维能力,不能以自己的想法来左右孩子的思维。家长要会换位思考,想想孩子怎么想的,站在孩子的角度来引导孩子。

第二,联系生活实际,激发孩子学习数学的兴趣。那生活中的实物来举例数学题,孩子会感觉很有趣,不无聊,这样学起来也会非常轻松。

第三,让孩子牢记数学公式,只要记住了公式,才有写题的依据,然而题大部分也是靠公式,所以熟记公式至关重要。记住了公式,做题时让孩子尝试自己选择公式,如果不对在给他加以纠正。

第四,帮助孩子养成独立思考的能力,让他们自主思考,这才是较的,不过这也是较难得,试着教给孩子自己思考,不会的翻翻书,自己思考,实在想不起来的再看答案或者问老师。孩子学会独立思考后,便可以自己深思不会的问题,对孩子学习有很大好处。

这就是我的个人见解了,如果觉得适用自己的孩子,就收藏转发哦,谢谢阅读。

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